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    在校大學生職業規劃

    時間:2021-06-13 16:42:37 職業規劃 我要投稿

    精選在校大學生職業規劃四篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,請好好規劃今后的職業發展道路。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的在校大學生職業規劃4篇,希望對大家有所幫助。

    精選在校大學生職業規劃四篇

    在校大學生職業規劃 篇1

      一、自我分析

      1、自我認識:我是一名本科生,是當代眾多大學生中的平凡一員。業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。

      2、我的優點:有良好的生活習慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,并且有很強的責任心。

      3、我的缺點是:缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪。

      4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

      二、職業分析

      1、主要課程

      基礎知識、經濟學、數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識。計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、數據庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關系管理等。

      2、電子商務專業分析

      電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

      3、專業方向

      主要有兩個方向:網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向、畢業后,可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護,或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

      4、電子商務就業層次

      從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程?梢钥闯鰜,人才數量越往上越少。

      實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。

      實施層是指電子商務項目的實施過程,在這個層次中,具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領導項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設計、內容架構。

      策劃、決策層,是指能夠根據環境和企業的具體條件策劃其電子商務規劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。

      三、電子商務培養目標

      (1)培養德智體等全面發展的,熟悉經濟管理與現代商務基本理論,掌握一定的計算機、網絡及信息技術基本原理及應用方法,具備電子商務項目規劃、設計、管理和組織能力,能夠使用現代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統建設、廣告設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動。

      (2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規;了解本學科的理論前沿和發展動態;具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力。

      四、環境分析

      社會環境—大學生就業形式

      近年來,隨著高校的擴招,大學畢業生的就業競爭日趨激烈,學生就業存在幾個比較突出問題:

      (1) 大學生就業率呈下降的趨勢。

      (2) 大學生就業渠道不暢。

      (3) 大學生就業觀亟待改變。

      五、目標計劃

      1、一級目標

      初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:

      (1)和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;

      (2)參加學;顒,增加交流技巧;

      (3)學習計算機知識,輔助自己的學習。

      2、二級目標

      提高基本素質。主要的內容有:

      (1)通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;

      (2)通過計算機二級、英語四六級。

      (3)主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;

      (4)提高自己的責任感、主動性和受挫能力;

      (5)英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

      3、三級目標

      提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:

      (1)撰寫專業學術文章,提出自己的見解;

      (2)參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作 心得體會 ;

      (3)學習寫簡歷、求職信;

      職業規劃

      (4)了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

      4、四級目標

      工作申請,成功就業。主要的內容有:

      (1)對前三年的準備做一個總結。

      (2)開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

      (3)積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、

      (4)進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

      有句話說的好,機會是給準備好的人,也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的。很多時候,機會只有一次,為自己的職業生涯進行規劃正是時刻準備著機會的到來,也許現在的規劃就是以后人生的一次大轉機。 我夢想這做一個自信、快樂、活潑的女大學生,通過不斷的完善、不斷的努力,成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性,在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。

    在校大學生職業規劃 篇2

      隨著時間的推移,身在大二的我漸漸認識到:人生的大學時光一生只有一次,這僅有的一次機會,我應該好好珍惜!與其無目的的亂學,不如先做好職業規劃,再按計劃去努力拼搏。有了目標,才會有動力。于是,再經過一番深思熟慮之后,我設計了如下的職業規劃。

      一,自我盤點

      1、興趣愛好業余愛好 聽音樂、逛街購物, 散步, 看書等;喜歡的書籍《老人與!贰朵撹F是怎樣煉成的》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》;我最欣賞的人:李開復, 比爾蓋茨, 卡耐基, 拿破侖, 麥克阿瑟 。

      2、優勢與優點學習成績優秀,擔任學習委員,班級群眾基礎好。做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

      3、劣勢與缺點經濟狀況較為一般,身體偏瘦,體質較弱。性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大,學習方面堅持性不夠,沒有完成預期目標。

      4、生活中的成功經驗與失敗教訓成功競選成為學習委員,通過湖南省計算機二級考試和全國英語四級考試。高考考的不順利,沒有取得過一等獎學金。普通話不標準,和陌生人交談時總有些緊張。解決自我盤點中的劣勢和缺點:充分利用好圖書館和網絡,多看些交際禮儀和增強自信的書籍,不斷鍛煉自己的膽量,加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。及時發現自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力,向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法,參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補體質過弱而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各種活動,增強自身的社會工作閱歷,為以后實習工作打下堅實基礎。

      5、心目中的理想職業(專業):電子信息工程師,電子商務師,網站設計師

      6、職業取向分析我選擇電子信息工程專業數字電子線路方向。主要是從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發,更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

      單片機主要用C語言和匯編語言開發,復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的開發、移植。電子信息工程專業最核心的課程是 單片機技術,EDA技術,DSP技術和嵌入式系統 這四樣中,專攻單片機技術,其次EDA技術。

      二、 為達到我的目標:大學二年級

      1、學習模擬電路和數字電路專業知識。

      2、學習網頁設計,以及商業網站開發。

      3、通過全國英語六級考試。

      4、注意提高自身的基本素質,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。5,開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業有關的專業類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

      三、大學三與四年級

      1、獲得普通話等級證,爭取通過全國計算機二級考試。

      2、必修單片機,PCB電路板設計 ,選修CPLD,DSP,高頻電路,外殼設計等.

      3、學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情況,開始畢業前工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;四,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

      4、結束語自我盤點計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,不經歷風雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏!

    在校大學生職業規劃 篇3

      當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網絡上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不了解職業生涯規劃的程序,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃",這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

      職業生涯規劃及其意義

      職業生涯規劃簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

      大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

      第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

      一份行之有效的職業生涯規劃將會:①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;④引導你評估個人目標與現實之間的差距;⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;⑥使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

      第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

      生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

      第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

      當今社會處在變革的'時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

      大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容

      要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:

      1、自我評價

      也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

      2、確立目標

      確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

      3、環境評價

      職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

      4、職業定位

      職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

    在校大學生職業規劃 篇4

      對于這份創業職業規劃的科學性暫且不論,王亞美能在大學期間就有意識的為自己畢業后的職業進行規劃和思考這一點就是值得大力贊賞和肯定的。在這里還提醒廣大在校大學生,無論是創業還是就業都要腳踏實地,而不能只停留在思想層面上,想創業的在校大學生在課余時間就嘗試一些小型創業對將來開始真正創業是非常有幫助的。

      理性的職業規劃對大學生創業、就業起著導向性作用,在全民創業的大潮下大學生應該提前對自己的未來有所規劃和思考。王亞美是河南財經政法大學一名工商管理系的在校大學生,對于在來來社會中自己到底該扮演什么樣的角色,她從自身條件、外界因素、未來的目標及實施操作方面進行了思考和分析。

      一、自我認知

      優勢:一、性格開朗,喜歡與人交往,相信自己,樂于幫助社會弱勢群體

      二、善于思考,關注細節,善于自我反省,責任心強

      三、參加過社會實踐活動,做過兼職銷售,有較強的社會實踐能力,了解市場營銷專業知識。

      劣勢: 一、自我控制能力弱,有時馬馬虎虎

      二、不喜歡看書,有時會高估自己

      三、時間概念不強

      二、環境分析

      社會環境:隨著市場經濟的迅速發展,大學生自主創業面臨著良好的環境。目前,從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵,支持大學生畢業自主創業,各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策,各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件。

      自身環境:家人親戚都是自主創業從商的,可以向他們學習經驗,學習創業知識,有很好的創業背景。大學期間曾擺過地攤,向學生宿舍里推銷過小飾品,做過服裝兼職銷售員,積累了些工作經驗,這為以后自己創業打下基礎。再則,大學畢業后可以通過大學生創業貸款,以及親朋的幫助為創業提供資金。當然,大學是一個用知識武裝自己的時期,因此大學里我可以學習有關管理和營銷方面的專業知識,并了解經濟法知識。

      三、職業目標

      我的職業目標是自主創業,大學畢業后自己創業,首選服裝經營方面,最終目標是創造出世界有影響力的服裝品牌。

      畢業1-2年:投資一家小型的服裝店

      由于剛畢業,創業資金不足,先自主經營一家小服裝店,主要是中低價位的衣服,讓老百姓消費的起,地址集中在勞動人員密集區。以此來積累資金,增長經驗。

      畢業2-5年:經營一家服裝超市

      主要是在大學城附近經營一家以學生青年服裝為定位的大型服裝超市,價格分為中等,中等偏上,普通高等幾個價位。目的是讓學生們來這里都能找到適合自己的衣服,確立超市在學生們心中的形象,建立忠誠度,不斷地發展和壯大。

      畢業5-10年:創建自己的服裝品牌

      將以學生青年服裝為定位的的服裝超市進行品牌化,并在其他省市的高校附近開啟連鎖店。通過廣告宣傳方式確定該品牌形象,建立起專屬學生的專有品牌。實現學生以穿該品牌衣服為榮的品牌社會地位。

      四、如何實現目標

      1、在大學期間,珍惜學習時間,努力學習有關管理經營方面的知識,并懂得經濟法有關知識,

      2、閑暇時多看一些別人創業的案例,從他們身上學習有關創業的精神和技能,為以后創業積累經驗,

      3、通過網絡或時報關注市場服裝經營狀況,以及國家有關的經濟政策,了解那些大品牌服裝的發展歷程和經驗狀況,

      4、假期時間可以去有些服裝店工作,感受他們的管理策略和經營方式,積累實踐經驗。

      5、合理安排自己的時間,按期完成每一項任務,每一個目標,嚴格督促自己。

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