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    獎學金導師推薦信

    時間:2021-05-14 09:05:19 推薦信 我要投稿

    獎學金導師推薦信

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    獎學金導師推薦信

      獎學金導師推薦信 篇1

    尊敬的各級領導:

      XXX,男,漢族,20歲,汽車與電子技術學院汽車檢測與維修技術0701班的學生,現任汽車與電子技術學院學生會副主席、0701汽檢班團支部書記。

      該同學在2007、2008兩個年度各方面表現突出,被評為:校級優秀學生干部、省級三好學生、校級優秀“三好學生”,榮獲2007-2008年度國家獎學金。

      作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協作、并肩作戰,得到老師和同學的高度認可;作為團支部書記他能夠與廣大同學同發展、共進步,在同學中有較高的威信。

      一直以來他都說: 我雖然是一只黑天鵝,但是我要在商職長出潔白的羽毛,飛向成功的彼岸。

      在政治方面:王林路同學思想進步,在高中時期就成為了入黨積極分子,他時刻嚴格要求自己,爭取上進,時刻關注時政,從思想政治方面,增強自己加入共產黨的基本政治素質,另外他主動帶領廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動,把政治學習搞得有聲有色,讓大家都能在快樂中得到知識,他還經常把自己好的心得體會分享給大家。

      在班級他也經常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學,也正是由于他積極的.思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家,因此他所在的班級一直以來都表現突出,獲得了學院老師的表揚和認可國家獎學金推薦信范文國家獎學金推薦信范文。

      在工作方面,他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作,他積極協助老師開展各項工作,以“為同學服務”為宗旨,想同學之所想,急同學之所急,認真完成每一項工作。

      自汽車學院在08年新學期對學生會實施改革以后,他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席,可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門,但是,他并沒有因為困難而退縮,而是團結其下屬部門并肩作戰,無論做什么工作他都能夠親臨親為:早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地,檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查,檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起,課堂考勤時他也總是和學習部一起出現在課堂上,用他在“08級學生會干事培訓”時的話說就是:我從來就沒有把自己當作副主席來看,我和你們一樣,我們都是汽車學院學生會的一員,我們的目標是一樣的,那就是――把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝聚力和戰斗力的團隊。

      由于他出色的表現,在他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績,院領導對其工作十分滿意,并給予了高度的認可;作為團支部書記,他一直以身作則,在學習、工作、及文體各方面表現突出。

      他十分注意班級同學的思想動態,喜歡與他們談心,和他們一起運動,在同學當中有較高的威信。

      他積極主動與任課老師交流,充分發揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。

      他的不懈努力,使的班內各項工作非常出色,班里的學習氣氛非常濃厚,得到了院領導和老師的認可與贊賞。

      在學習方面,他勤奮好學,刻苦認真,尊師重教。雖然他是一名學生會干部,但是他始終沒有忘記自己是一名學生,學習仍然是自己的天職。

      所以一直以來,他都嚴格要求自己,不斷地刻苦努力,他喜歡鉆研,喜歡向老師請教,與同學交流,所有這些都使他樹立了正確的學習態度,養成了良好的學習習慣,培養較強的學習能力。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒中來,通過一年的努力學習,他的學習成績和綜合測評成績均為本專業第一名。

      正如他自己所說:“對于拿獎學金其實并不在我的目標中,我感覺這只是我努力實現人生目標過程中的意外收獲,我只要求自己做事要做到最好就夠了!

      汽車與電子技術學院

      xxxx年xx月xx日

      獎學金導師推薦信 篇2

    尊敬的各級領導:

      今收到我院學生xxx同學申請國家獎學金的申請要求,現我院經各方面的評審通過其對申請國家獎學金的請求。

      思想方面:該生在大一剛開學就向院里面遞交了入黨申請書,以優異的成績通過黨課,順利結課,在大二上學期還參加青年馬克思主義者培訓班,現在該生是一名優秀的預備黨員。

      另外該生經常關注國內外時事,關心國家大事,思想上始終以一名合格的共產黨員身份嚴格要求自己,做事積極充滿活力與激情。

      學習方面:該生在校表現良好,成績優異,對待學習勤奮刻苦,在學生當中起到了很好的模范帶頭作用。

      其能力和水平得到了任課教師及同學的廣泛好評,并且該生從入學到現在一如既往的保持正確的心態和態度來面對自己的學業。

      其學習成績和綜合測評成績一直在班內前幾名,表現突出。

      憑對該生的了解,該學生積極樂觀,認真負責,在生活學習各方面都滿賦激情,而且對待自己的大學以及人生有著明確的規劃和奮斗方向,在校期間態度端正,堅持著自己的目標以及理念。

      對待每門功課都做到認真鉆研。

      經過兩年的努力,在學習上有了很大的進步。

      在歷次考試綜合測評中都位于班級的前三甲在專業中也有不錯的排名。

      xxxx年xxxx班級排名第二,獲得學校品學兼優獎學金,國家勵志獎學金。

      xxxx年xxxx班級排名第一,專業第二,在大二還一次性通過四六級,并且以優異的成績拿到計算機二級證書。

      工作和生活情況:該生大二擔任班級的團支書一職,團結同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,班級工作一帆風順,和諧發展。

      另外還在院里加入學習部組織并參加“xx杯辯論賽”,還參加“優秀作業展覽大賽”,并且還參加院里舉行的“學習經驗交流會”,“四六級經驗交流會”。

      此外,還加入了學校的青年志愿者協會,參加植樹活動,支教活動,敬老院服務等活動。

      在學習和工作之余,該生還充分利用業余時間參加校內外的兼職。

      在寒暑假期間,也不讓自己懈怠,積極參與打工活動,以此以來積累自己的社會經驗,提升自己待人接物的能力,以便使自己更好的融入社會。

      在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。

      平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。

      她也很樂于幫助身邊的人,當聽到學校有位老師生病急需獻血時,她絲毫沒有猶豫,她說覺得別人給她帶了溫暖,她要把這份愛心給傳遞下去。

      以上即是xxx同學的個人基本情況。

      xxxx學院

      xxxx年xx月xx日

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