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    社區教育工作計劃

    時間:2021-01-13 18:05:13 工作計劃 我要投稿

    2021社區教育工作計劃范文(精選8篇)

      時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的2021社區教育工作計劃范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2021社區教育工作計劃范文(精選8篇)

      社區教育工作計劃1

      20xx年的社區各方面工作已經結束并取得一定成績,作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區,提高社區居民文化素質,發揚區域特色,加強學習型街的建設,做好我街社區教育工作,為爭創全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。

      一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制

      1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子,建立街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

      2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區教育活動的準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

      二、發揮街社區教育優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

      1、我街社區教育以“九校一室”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。

      2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

      3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

      三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織

      1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型街道和學習型社區。

      2、推進社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作。

      四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺

      1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合,做到協調發展、借勢發展,資源共享、合作共贏。

      2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區開放,根據社區居民需要,制定規范教學社區工作計劃和內容。

      五、加強社區教育理論研究工作

      1、我街建立一支社區教育理論研究小組,深入對社區教育的調查研究、學習,寫出幾篇有關社區教育工作論文。

      2、加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區教育工作網絡,提高我街社區教育工作整體水平。

      社區教育工作計劃2

      一、指導思想

      家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!

      如今,無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上,本學期將進一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

      二、具體措施

      1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質和科學育兒的水平。

      2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

      3、充分發揮《家園聯系欄》的窗口作用!都覉@聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神,結合班級實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

      4、利用社區環境資源,擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環境中去觀察、去發現、去感悟,了解成人的勞動,到社區參觀認識各行各業叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經驗,認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發展。

      三、活動安排

      二月份:

      1、幼兒成長檔案第一期。

      2、做好開學初身高、體重的測量。

      3、教室環境布置。

      4、親子活動

      三月份:

      1、出好家長園地,向家長宣傳科學育兒知識。

      2、慶“三八”親子活動。

      3、綜合考評工作

      四月份:

      1、踏青活動,感受春的氣息,花兒好看我不摘。

      2、安全演習。

      3、家長半日活動開展。

      五月份:

      1、安全講座。

      2、優質園展評。

      3、二十五屆運動會。

      4、向家長宣傳科學育兒知識。

      六月份:

      1、六一體檢。

      2、參觀菜場。

      3、發放期末成績單。

      社區教育工作計劃3

      一、指導思想

      全面貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞社區建設的工作目標,充分利用、和開發社區內的各類教育資源,滿足社區居民對教育的迫切需要,探索構建終身教育體系,大力提高社區居民的整體素質和生活質量,初步建立學校參與社區精神文明建設,社區、學生家長參與學校教育管理、協助學校開展教育活動的互動機制。

      二、共建目標

      1、按照上級關于社區教育的要求,在社區教育規劃小組的領導下,以社區居委會為依托,建立社區教育管理體制和運行機制。

      2、構建社區居委會、學校、班級教育網絡。

      3、以社區居民學習為載體,充實社區建設內容,構建社區終身教育學習體系,積極有序地開展社區教育示范活動。

      4、逐步建立社區教育基地。

      5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區風貌,加快“和諧型、學習型家庭”的建立。

      三、主要工作

      1、加強領導,健全組織機構。為積極主動搞好與社區的共建,全面落實計劃,有步驟地開展工作,學校成立了社區工作領導小組:

      組長:

      副組長:

      組員:

      2、加強管理,共建工作制度化。文明共建領導小組成員共同協商、通過,初步建立相關的制度。

     。1)社區參與學校決策、管理、評價制度

     。2)學校與社區互動考核制度

     。3)學校與社區互動評優、表彰制度

      四、提供場地設施,實現教育資源共享

      1、向社區有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所,學生活動器材與社區共享。

      2、挖掘學校教師資源,向社區提供優質教育服務。

      五、共建措施

      1、用社區經驗資源,開展社區共建活動。我校地處街道,社區廣場,茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區經驗基地,如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。

      2、“親情互動”,促進社區道德傳統的良性互動教育。抓住家庭這個細胞,實現親情互動,有效推動學校教育向社區開發的進程提供家教指導等形式,促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育,推進社去和諧文明建設的發展,向社區開放學校教育。學校成立教育規劃領導小組,社區教育的整體規劃,統籌安排,監督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據社區教育內容,落實責任。

      3、建立社區教育管理者隊伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關單位或家長中的知名人士、科技人員、學者,離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍,并吸納有關醫務、在校大學生進入社區志愿者隊伍。

      4、堅持定期會議和活動制度,定期向社區、家長匯報學校工作,促進學校、家庭、社區互動、溝通,形成教育合力。

      5、結合學校研究課題,繼續開展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動,進一步形成我校德育工作特色。

      6、寒暑假或重要的節假日,以小中隊為單位由社區輔導員帶領組織開展活動。

      7、一年內,至少有一次學校與社區開展聯誼活動。

      8、堅持“教師家訪”進家庭活動,班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學生。

      9、聘請有關部門、離休干部、英雄模范等為學生開設講座、報告等。

      總之,社區是延伸的校園,學校與社區的共建,關鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校,又應讓學生、教師走向社區。相信,通過不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動交流的有效模式。

      社區教育工作計劃4

      一、指導思想

      以黨的十八大關于“構建終身教育體系,形成學習型社會”的思想為指導,堅持以富民強鎮為中心,以人的全面發展為核心,以服務社區居民為宗旨,立足社區、依靠社區、服務社區,大力提高社區成員的整體素質和生活質量,增強社區成員的幸福感,使社區教育為頭灶的工業化、城鎮化建設服務,為建設社會主義新農村,加快全面小康建設的步伐服務。

      二、總體目標

      以實現我鎮全方面的教育現代化為抓手,建立健全社區教育運行機制和網絡體系,重點強化鎮社區教育中心的陣地功能,最大限度地發揮其作用,全力開展面向社區全體成員的全面教育,力爭使35%的社區成員能接受社區教育培訓和學習。

      三、工作安排

      1、加強領導,積極實施。

      3月份鎮社區教育工作領導小組成員碰頭,商討20xx年社區教育工作計劃和打算,拿出具體的方案,并擬定在4月中旬和10月中旬各召開一次社區教育工作會議。社區教育工作領導小組經常下基層指導、督促社區教育工作。

      2、按照“服務企業、服務項目、服務基層”要求,大力開展企業職工教育培訓。

      頭灶是的工業重鎮,又是市高新技術園區所在地,鎮內企業眾多,企業職工需要培訓的也多。在全球性的金融危機沖擊下,不少企業面臨困難,有的企業開始進行整改和轉型,上新的項目,這就對職工提出了很高的要求,職工的學習培訓勢在必行。我們將積極引導企業開展職工教育,讓企業職工學新知、學技能,有目的地把就業型勞動力培養成創業型人才,年培訓率力爭達到65%。鎮社區教育中心和各職工學校將圍繞企業用工需求,突出自身辦學專長,大力開展專業技能培訓,努力向企業輸送具有專業技能和較高知識素養的合格人才。

      3、按照“產業化提升農業、合作化致富農民、集體化繁榮農村”的思路,大力開展農村從業人員培訓。

      我鎮的實際是農業、工業雙翼齊飛,農業的產業化規模不斷擴大,農民合作化程度不斷提高,集體化的確使農村呈現出一派繁榮的景象。農業的發展、新農村建設要依靠廣大農民,我鎮曾撰寫過一個方案《培訓新農民建設新農村》,以徐灶村為例談了培養新型農民的重要性。今年,我們將著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民,在現代農民信息技術培訓上做出成效。年培訓現代信息技術骨干達總人口的1.2%。抓好農民經濟人、科技大戶、致富帶頭人技術升級培訓,年培訓率在92%以上。緊緊圍繞特色農業、高效農業和農業產業化,大力開展農村實用技術培訓,力爭使農村從業人員40小時年培訓率達55%。

      4、按照“構建全民學習、終身學習的學習型社會”要求,大力開展閑暇教育。

      社區成員只要有學習的需求和愿望,我們都會想方設法滿足,青少年教育培訓和老年人教育培訓在我鎮已經搞得很好,今年我們將一如繼往做好這方面的工作,0—3周歲嬰幼兒、家長及看護人接受教育的比例達60%,老年人培訓率達35%,下崗失業職工培訓率在65%以上,青少年社區教育比例達到65%。

      5、開展形式多樣的文體活動,豐富社區居民的精神文化生活。

      人們的物質生活條件越來越好,對精神文化的需求也越來越高。我鎮的文體活動場所多,設施齊全,社區居民活動有去處。今年我們計劃開展以下活動:

     、爬夏耆讼笃遒;

     、菩罗r民讀書有獎征文活動;

     、羌で槲逶隆兰o廣場文藝演出;

     、韧娘w揚—社區兒童慶“六一”活動;

     、善髽I職工籃球賽;

     、式M織優秀影片下村;

     、宿r民自編自創節目會演。

      6、鞏固創建成果,向更高的目標邁進。

      XX年,我鎮社區教育中心經過“省社區教育中心專家評定組”的驗收,獲得了各級各部門領導的高度肯定,順利地獲得“省級社區教育中心”榮譽稱號,不久前,我們又榮獲國家成人教育先進單位稱號。榮譽只代表過去,我們還要開創新的未來。專家鼓勵我們創建國家級社區教育中心,盡管困難很大,但我們充滿信心,開始向新的高峰攀登。我們將進一步完善鎮社區教育中心、村民學校、企業職工學校社區教育網絡體系,不斷強化陣地功能,最大限度地向社區成員開放。我鎮今年將創建學習型組織10個,學習型家庭20個。

      社區教育工作計劃5

      一、明確目標、制定計劃

      年初,根據上級的要求制定了《xx年度社區教育工作計劃》使全年的`社區教育工作做到心中有數、重點突出、穩步推進。

      二、抓住重點、突出特色

      開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。根據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐富教育培訓內容,創新培訓方式,增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓,擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質教育覆蓋面。結合實際情況進行社會主義道德規范教育和培養文明習慣,樹立社會公德,正確處理人際關系、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等知識學習,通過學習使市民文明素質得到提高。

      三、整合資源,實現共享

      通過中小學校、交安委等這些各具優勢的駐地單位攜手,簽訂共建協議。有效利用轄區的教育資源為社區居民群眾提供教育人才與場地,服務于居民,擴大社區教育的領域,解決實際工作中的許多困難,促進社區教育事業的發展。

      四、開展豐富多彩文化活動,營造學習氛圍

      豐富暑期青少年生活,促進青少年健康快樂成長。

      1、為充分發揮學校、社區、家庭教育網絡協力整合的作用,使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期,開展2012年暑期青少年教育實踐系列活動:

      2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;

      3、學習生活常識,提高生活技能,組織轄區中小學生進行了一次消防知識培訓,并現場觀摩讓更多的青少年參與其中,讓孩子們在社會實踐中培養服務意識,通過這些活動的開展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。

      社區教育工作計劃6

      一、指導思想

      全面落實我縣學習型社會建設的實際,認真研究和探索社區教育的特色和機制,創新社區教育模式,加強社區教育的研究和管理,大力提升社區繼續教育工作的層次和質量,全面斷推進我縣社區教育工作持續穩定的發展,為縣域經濟和社會發展做出新貢獻。

      二、工作內容

      1、加強社區學院規范化建設,為社區教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區建設總體思路,本著適應發展需要,充分發揮社區學院的服務功能。

      2、進一步完善社區教育網絡體系。在培訓學院的領導下進一步完善教育網絡。逐步形成一個多元化、社區化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓,各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網絡體系。積極開展各類群體的教育工作,特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等,使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。

      3、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區學院教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

      4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社區學院開展各類技能培訓,如計算機、電子商務、汽車駕駛與維修、旅游服務、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯系,繼續開展涵蓋開放教育、網絡教育等多種形式的成人業余學歷教育。

      5、加強文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學習,陶冶人們情操。社區學院面向社區開放,擴大各種教育基地內教育資源利用率,為學習者提供多各多次教育的機會,為各類社會成員提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

      三、重點工作

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      1、積極開展各種形式的教師遠程教育工作,全年完成1800人培訓任務。

      2、組織進行國培團隊研修送教下鄉活動(小學、幼兒園),組織進行國培團隊研修送教下鄉活動(初中),全年完成130人培訓任務。

      3、配合陜西學前師范組織中國移動校園長網絡研修線下活動,配合研修網組織進行國培項目縣鄉村教師工作坊研修線下片區研修活動。培訓40人。

     。ǘ⿲I技術人員公需科目培訓

      繼續落實省市人設部門關于專業技術人員培訓“互聯網+”管理模式的要求,完善管理平臺數據,落實“互聯網+基地管理”、“互聯網+人事管理”、“互聯網+成績管理”等工作要求。繼續組織實施全縣教體系統專業技術人員公需科目培訓工作,完成余下的7期培訓任務,計劃培訓1700人左右。

     。ㄈ┏扇藢W歷提高教育工作

      1、大力宣傳,擴大陜師大遠程網絡學歷教育招生,本年度完成65名招生任務。

      2、組織好陜師大遠程網絡學歷教育的學習管理工作,認真組織督促學習,嚴格考試管理。

      3、認真組織本年度畢業生畢業工作,及時辦理畢業證書。

     。ㄋ模┺r民教育培訓工作

      1、實施農民實用技術培訓。突出特色,積極開展農民(特別是貧困戶)實用技術培訓,完成后半年培訓任務,力爭超額完成年內全縣農民實用技術培訓18000人次的目標任務。

      2、農村剩余勞動力轉移培訓。以提升勞動力素質為核心,積極開展農村剩余勞動力轉移培訓,年內完成勞動力轉移培訓4000人次。

      3、加強為農服務專題網絡建設,及時更新服務信息,堅持每周不少于3條。

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      1、積極開展文化、衛生等豐富多彩的的社會教育宣傳活動,豐富社區教育內容和形式。

      2、加大社區教育的宣傳力度,使社區教育深入民心,要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念,真正落實到具體行動上,在全轄區形成學理論、學知識、學科技,提高全民素質的良好社會學習氛圍,自覺接受終身教育。

      3、充分發揮社區學院教育資源,共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

      三、工作措施

      1、加強學習,提高認識,充分認識社區教育是社會文化建設的重要組成部分。

      2、完善社區教育學院工作機制,注重制度創新和建設,形成有效合理的管理隊伍,樹立服務意識,確保培訓質量。

      3、創新思路,調動一切因素,“內培外聘”相結合,建立一支高水平的成人社區教育師資隊伍。

      4、樹立服務意識,搞好各項社會服務活動的管理,利用現代技術手段、網絡平臺是社區教育活動社會化、群眾化、大眾化,具有廣泛的群眾基礎。

      社區教育工作計劃7

      一、工作目標

      以科學發展觀為指導,以市局下達的目標任務為指南,緊緊圍繞園區經濟結構特點、文化體育亮點、居民需求熱點、黨政工作重點,加強學習型社會建設,弘揚社會主義精神文明建設,提高社區居民文化素質。鞏固軟件園(桃園鎮)“省社區教育中心”創建成果,完善軟件園(桃園鎮)社區教育“三全三服務”特色,在市內外形成影響,促進軟件園(桃園鎮)社區教育工作再上新臺階。

      二、主要任務

      1、努力加強園區社區教育中心基礎能力建設。認真學習,端正服務思想、提高服務能力,建立與滿足居民不斷提升自身素質需求相適應的管理隊伍。充分發揮社區教育中心職能,集聚鎮內各類培訓有序高效運行。

      2、完善網絡、發揮職能。今年確保村(社區)建站率100%、規模企業建站率達60%,形成信息通暢、功能完善、職能鮮明的兩級緊密型網絡。廣泛聯合各部門,通過溝通交流協調協作,把社區教育中心建成集教育、培訓、休閑、娛樂的多功能綜合性平臺。

      3、完善園區社區教育“三全三服務”特色,從理論基礎、內涵外延、運行模式、活動組織、信息反饋等方面細化深化,通過參觀、調研等方式完善完美,努力成為我市社區教育的新品牌。

      4、以勞動力轉移培訓為抓手,協調農業、勞動等部門,通過廣播、講座、電教等形式開展基礎性培訓。以聯系溝通服務為主,滿足居民技能提升的需要,特別是宣傳動員農民接受高等學歷教育不少于5人。以園區各項創建為契機,利用多種途徑宣傳文明生活新知識、養成現代生活新習慣。結合園區規劃,宣傳黨工委、管委會工作,爭取社會各界的支持。確保各類受訓人數達16000人以上,加快致富步伐。

      5、規范社會力量辦學管理、加強青少年校外素質教育基地建設。積極宣傳引導各類社會力量依法辦學、規范管理,對資質不夠、手續不全的各種非法辦學依法進行整頓。通過活動開展、培訓講座、集中輔導等形式,關注留守兒童、關心節假日學生的社會教育,全面提升學生素質。

      6、開展以黨員、職工、老年人等為對象的各類教育活動。協助黨工委加強黨員教育,繼續放大園區黨員教育“三高”模式,創新教育形式、改進教育方法、注重教育效果。職工教育尋求突破,努力解決好工學矛盾,調動參學熱情,通過由點到面、逐步覆蓋、普及提高,打開我鎮職工教育新局面。關注老年人的需求需要、發揮特殊作用、共建和諧社會。

      7、配合軟件園(桃園鎮)中心工作,樹立大教育、大社區觀念,以服務中心、服務社區、服務居民為宗旨,為軟件園(桃園鎮)社會進步、科教繁榮、人民幸福而努力。

      三、保障措施

      1、加強宣傳,提高認識。認真學習中央省市關于社區教育、成人教育的文件精神,爭取領導的重視支持,爭取群眾的參與,廣泛營造有利于活動開展的氛圍。

      2、加強協作,部門聯動。軟件園(桃園鎮)社區教育中心聯合轄區內有關部門聯合開展內容豐富、形式多樣的教育培訓活動。與村(社區)、企業加強聯系,廣泛開展面上教育培訓活動。與文化、體育、農業、衛生、勞動、安全等部門協作,形成運轉緊密、深度合作的教育培訓服務新機制,爭取在基地建設、人員隊伍、經費籌措等方面有所突破。

      社區教育工作計劃8

      一、指導思想

      以科學發展觀為指導,以創建省級社區教育中心為契機,加強社區教育網絡資源整合,開展社區教育“一村一品”建設活動,全面推進學習型社區建設。

      二、工作重點

      1。以創建省級社區教育中心為推力,努力提升社區教育發展層次。

      2、不斷加強教育中心基礎能力建設,尤其是網絡資源整合,努力提升社區教育服務能力。

      3、扎實鞏固去年市級教育中心創建成果,總結教育經驗,提煉教育特色,提高教育發展水平,積極開展“一村一品”建設活動。

      4、廣泛開展形式多樣的各類教育培訓活動。突出機制創新,突出培訓效益。結合社會主義新農村建設,聯合多個部門,整體聯動,形成特色。圍繞“三農”做好“六大工程”。努力提升社區教育服務水平。

      5、積極推動社區教育內涵發展,立足實際,因地制宜,形成社區教育鄉土教材。努力加強教育理論研究,不斷提高社區教育的服務質量。

      三、工作目標

      1、創建省級社區教育中心

      借今年創建之機,繼續爭取鎮黨委政府和中心初中支持,設立社區教育專項經費,按照社區常住人口人均不少于一元列入日常性財政支出,并逐年有所增加。認真做好資料的整理積累工作。做好基礎數據的統計分析匯總和臺帳資料的收集歸檔工作,從中挖掘工作中的經驗,發現不足,為創建積累資料。認真總結社區教育的經驗,針對產業特色,形成教育亮點,制成剪板或拍成專題片,盡量給驗收專家留下難忘印象,力爭順利通過省級社區教育中心評估驗收。

      2、整合社區教育網絡資源

      建好“社區教育中心”網站。整合社區網絡學習資源。充分發揮現有網絡學習的資源優勢,把農村黨員干部遠程教育平臺、《學習在線》等本地網絡資源整合起來,實現共用共享。充分利用現代化教育手段為居民服務。

      3、開展社區教育“一村一品”建設活動

      結合新農村建設,總結提煉各社區教育服務站教育工作的經驗,形成特點,明確教育發展重點,確定教育“一村一品”特色。舉辦社區教育“一村一品”建設現場推進會,選擇“一村一品”開展比較好的、成效比較明顯的交流經驗。在“社區教育中心網”開辟“一村一品”展示欄,展示“一村一品”建設成果。

      4、圍繞“三農”做好“六大工程”

      切合經濟特點、社區文化亮點、群眾需要熱點,結合市“百千萬”工程,創新社區教育工作。在社區教育領導組統一領導下,協調教育、文化、農技、勞動、衛生、社保、計生等多個部門,整體聯動。廣泛開展形式多樣的各類教育培訓活動,圍繞“三農”做好“六大工程”。

     。1)圍繞富民,大力實施現代化農民教育工程;

     。2)圍繞強民,認真實施青少年培育工程;

     。3)圍繞樂民,加快實施社區文化繁榮工程;

     。4)圍繞健民,著力實施衛生保健培訓工程;

     。5)圍繞聚民,精心實施學習型組織創建工程;

     。6)圍繞興民,不斷實施道德文明傳播工程。

      5、積極推動社區教育內涵發展

      針對“山羊”“銀杏”“建筑”等產業特色,以及本地文化亮點,結合“一村一品”特色以及各類培訓活動,協調政府有關部門,認真總結提煉形成鄉土教材,拓展和豐富教育培訓內容,增強培訓的針對性和有效性。進一步加強社區教育理論研究,在實踐中不斷積累總結,深入思考分析,從而努力提高社區教育的服務水平。

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