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    家長會校長發言稿

    時間:2021-09-12 16:39:20 發言稿 我要投稿

    家長會校長發言稿

      現如今,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的家長會校長發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    家長會校長發言稿

    家長會校長發言稿1

      尊敬的各位家長,下午好!

      首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

      學,F有教職工26名,學生355名,八個教學班,這幾年的發展,是離不開在座各位家長的大力支持和配合,離不開全體教職工的辛勤付出。近年來,我校實現了跨越式發展,

      (1)信息化建設速度加快教師可以利用多媒體教室進行教學,學生可以通過實際操作掌握電腦技能。

      (2)優質資源日益凸顯,我們建聯了遠程教育平臺,直接用遠程教育接收器與衛星對接,能夠接收教育電視,可以下載遠程教育課件,學生可以通過遠程教育網絡進行課堂學習。

      (3)教學質量連年提高,各項工作成效顯著,XX年高考成績綜合排名為全區第二名獲得獎金30000元,

      前提。

      那么怎樣培養子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。

      第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,父母經常的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創傷,心里不會達到健康。第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學習、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩,不喜歡學習的,孩子的學習自覺性就差,父母經常對孩子進行輔導的,對孩子學習管理嚴厲的,孩子的習慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率。

      第二,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,孩子成績差一些,不是訓就是打,其實,這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態,根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優越感,長大會目中無人,不合群;一種是產生依賴感,成長中缺少創造能力;一種是心里脆弱,結受不了艱難曲折的打擊……,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

      家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質,久而久之經過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

      另外還須強調的幾個問題:

      在安全方面:家長要經常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規則,橫過公路一停二看三通過,不要跑,特別是雷雨、暴風天氣,尤其是九年級的晚自習家長最好來學校接孩子,一切為了學生的安全,請家長作好配合,以免造發生意外事故。

      在監護方面:家長平時要切實履行監護人的職責,主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。還有,現在社會環境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素,如或吸煙,等,嚴重影響學生的身心健康。有少部分學偷著進城打游戲,對自控能力較弱的孩子而言,過多地沉溺于游戲其中,會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學等危害。因此,作為家長要主動與學校密切配合,相互協助,相互補充,一道共同教育好我們的學生---你們的孩子。

    家長會校長發言稿2

    各位家長:

      大家好!

      首先,我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長座談會表示誠摯的歡迎,歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議,衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。對參會不遲到和關手機的家長表示崇高的敬意!

      你們的到來,讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視,讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望,讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信,通過你我的共同努力,你們的孩子、我們的學生會不斷進步,早日成才!

      剛才學生代表的發言表達了高二學生努力學習的決心。四位班主任介紹了學生的學習情況和班級管理措施,他們的發言是實事求是的,希望各位家長給予幫助支持。

      借此機會,我就學校的基本情況,學校的管理理念、措施和家庭教育等三個方面的問題與各位家長溝通交流。

      一、學校的基本情況

      我,F在學生518人,高一年級四個班148人,高二年級六個班 人186人,高三年級七個班184人。教職工共120人,其中?平處2人,大學本科98人,研究生學歷12人,可以說我校的教師無論是年齡結構,還是學歷層次都是較為合理的,我們的老師是盡職盡責的。

      近三年,由于生源關系,我校參加高考的人數逐年減少,但高考二本進段人數及升學率卻連續增長:20xx年33人,20xx年48人,20xx年63人,其中20xx年高考升學率居唐山市同級校第四名,受到市政府的表彰。

      但同時我們也應該看到,近幾年來受上級政策影響,由于新建一中、增建二中,對我校辦學沖擊很大,最大的是生源質量問題,F在,我校招收的學生絕大多數中考成績在300分左右,300分以下占50%,400分以上的寥寥無幾。學生少、質量差已是我校學生的不可回避的現實問題。但機會與挑戰并存,我校領導、老師從沒因此動搖過辦好教育的決心和信心,我們和你們的希望是一樣的,都希望他們能學有所成,實現他們的人生理想。我可以很自豪地向家長說,我,F在校風純正,領導團結,老師敬業,學生守紀,師生精神風貌積極向上。連續幾年來,學生打架斗毆、外出上網、談情說愛的問題得到明顯控制。雖不敢說完全杜絕,但相對他們上初中的情況,不知各位家長是否感覺自己孩子的變化?

      二、學校的辦學理念和管理措施

      根據現狀和社會需求,我校提出了“讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學理念,我們不能奢求每個學生都考上大學,但求每個學生都能身心健康,學會做人;提出了“不讓一名學優生落榜,不讓一名學困生落伍”辦學目標,我們把更多的精力放在了學困生身上,鼓勵他們樹信心,立大志。針對學生基礎差的狀況,提出了“每天進步一點點,你一定變得很優秀”學習號召,讓學生日有所思,日有所學,日有所得;提出了“只為成功找方法,不為失敗找理由”的口號,激勵學生加強自我管理,使他們努力上進。

      下面我再向各位家長談談我們的具體措施,希望家長提出建議。

      1.發展特長生

      實踐證明,通過學特長升學現在看來的確是一條捷徑,去年我?既攵镜63人均為特長生,今年高三特長生高考加試成績已經揭曉,專業入段率100%,他們中考分數大部分在300分左右。舉例說明:特長與普班的對比較,先取得二本學歷是最重要的;特長生考入大學以后的前途;我們副校長,我們的董局長的孩子。

      2.重點對學生實施非智力因素的培養

      一個人的成長取決于智力因素和非智力因素兩個方面。學生成績差的原因在非智力因素沒有發揮作用。他們的具體表現是自信心、意志力、行為習慣均較差,目標和理想模糊。我校在實施非智力因素培養方面進行了大膽的嘗試,開展了以成功教育為主題的系列活動,如:召開主題班會、演講或講座、實行跑操喊有激勵性的口號、張貼勵志標語,成立勵志班專門培養差生;對學生的獎勵重點突出進步獎,讓每個學生都有獲獎的機會。通過多種措施,讓學生有信心、有理想、知道努力、在成功體驗中追求上進。

      3.一對一幫扶活動

      我校充分利用教師多、學生少的優勢,安排了一對一家教式輔導,老師對承包的學生負責學習輔導、心理輔導和做人教育。

      4.開展豐富多彩的活動,讓學生體驗快樂,充分展現自我

      我校安排聯歡會、演講賽、運動會、書法比賽、朗誦比賽、成立廣播站、學生自辦?、美術作品展等多種活動,讓每個學生都有展現的舞臺,讓每個學生都能在校園中健康成長。

      5.重視對教師的培訓,開展教學大比武,提高教師自身素質。我校教師的教學手段、教學方法都適應新課改要求;我校教師是敬業的,團結的,辛苦的。

      以上是我對學校簡單情況的介紹。我們學,F在處于發展中的艱難時期,一些新的管理手段措施尚處于摸索階段,工作中的疏漏之處會很多,但我們全體干部職工將盡職盡責、大膽創新、努力開創學校工作的新局面。

      學校應該做的,我們義不容辭,同時也希望各位家長對學校的工作給予理解與支持。那么,我們作為家長的又如何做好家庭教育呢?

      家庭教育對一個人的成長至關重要。大量的實例證明,很多成功人士在一定程度上與家庭教育有密不可分的聯系。社會的不均衡教育更體現了家庭教育的重要性。有人統計過這種數據,現在的清華北大的在校生來自農村的孩子只有10%,重點中學的在校生來自農村的越來越少。領導人早已意識到教育的不均衡發展,所以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確指出,十二五期間,國家要高度重視并解決教育均衡的發展問題。我今天要強調的是家庭教育的不均衡狀況。

      一、子女教育是家長的頭等大事

      當前,衡量一個國家發達與否的標準不是GDP,而是教育發展力。我國GDP指數今年躍居世界第二,但教育發展力還很落后。衡量一個家庭是否興旺,就是看子女是否有前途。絕大多數家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現實中,家長對子女教育的實際重視程度和投入情況卻有很大的差別。舉一個現象,中高考的時候,在重點中學門口陪孩子考試的家長人數幾乎超過了考生,但又有多少農村家長呢?

      有的不惜重金,從幼兒園開始,就把孩子送到國外教育;有的不惜借錢貸款,給孩子辦理外地戶口,重演古代孟母三遷的故事;有的放棄工作,放棄掙大錢的機會,全身心投入到孩子的教育上。試問各位家長,為了孩子的教育,大家都付出了什么?

      我們的大部分家長都來自農村,家庭條件可能有限,給子女教育投入大量的資金與時間,我們比不了。然而,農村家長對子女教育的欠缺,重點不是資金問題,而是觀念、態度和方法。

      一個人的教育觀念與他受教育程度和見識有關,不好改變。但是態度只需提高重視程度即可改變,方法也可以靠學習即可得來。下面,我提幾個問題,各位家長想一想,自己對孩子的教育是否真的重視了?

      1.近8年,你主動與孩子的老師班主任聯系,詢問孩子的在校表現嗎?

      2.在你知識能力允許的情況下,輔導過孩子學習嗎?(沒時間是借口)

      3.你能與自己的孩子進行心靈上的溝通和情感的交流嗎?

      4.你是否對孩子不良生活習慣和學習習慣給予及時的糾正?

      5.學校給你的家長通知書和告家長的一封信,你認真的閱讀并及時與孩子溝通嗎?

      6.在學校不允許的情況下,你給孩子配手機嗎?

      7.我校實施一幫一結對子,你知道哪個老師在幫扶他嗎?你聯系過嗎?

      這許多問題都與家庭條件無關,我不是在質問家長,而是讓家長通過對這些問題的反思,思考自己是否真的重視子女教育。有的家長不重視子女教育,認為兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛,對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。古語講,一人得道,雞犬升天。30年前看父敬子,30年后看子敬父?匆豢次覀兩磉叺睦影,舉例:李政的父母,董欣量的爸爸,花院劉海栗的母親,F在有一本暢銷書《一個好媽媽勝過一個好老師》,英國有一名叫哈伯特的學者說過這樣一句話,一個好父親勝過一百個好校長,還有一位學者說過這樣一句話,一個差生的背后肯定有一個失敗的家庭教育。在座的每一個家長,無論你工作多忙,無論你家庭條件怎樣,都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任,更是每一位家長義不容辭的職責。

      有的家長也許會說,我也想重視孩子的教育,孩子在家的時候我也不少教育他,甚至還不少打他,但好像起不到什么作用;我們也不知道應該怎么做,才能使孩子知道努力上進。那么,我就談一些我的看法,供各位家長參考。

      二、家庭教育中,父母應知應懂的一些常識

      1.榜樣比說教更重要

      有學者講,教育其實很簡單,教育就是做好兩件事,以身作則和引導。對家長而言,以身作則就是給孩子做出榜樣,榜樣作用的發揮體現在日常生活中。俗話講:上梁不正下梁歪,有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。家長怎樣做表率呢?比如孩子不愛起床,家長就早起床,孩子不愛學習,家長就不看電視,陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事,在尋常百姓身上好像是正常,但他對孩子的負面影響很大。我們應多拿出時間多陪陪孩子,了解孩子,幫助他們解決各種問題。我們學校教育學生學習做人,重點內容是誠信和感恩,家長對孩子對他人就要講誠信,特別是家長不能和孩子撒謊,教育孩子有感恩之心。告訴孩子,知道感恩父母,感恩老師,感恩社會。百善孝為先,我們家長對老人不孝,又怎樣要求我們的孩子呢?大家都看過一個公益廣告:《媽媽,洗腳》,它宣傳的就是父母的榜樣的力量,一個榜樣的行為,勝過百句的嘮叨,千次的批評。

      2.家庭教育要學會掌握教育時機

      一、新學期開始的時候。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環境時,會有一種新的意識、新的能力,此時家長因勢利導,當會“旗開得勝! 二、孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎上,對孩子提出明確具體的要求,將會收到滿意的效果。 三、孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態度去幫助孩子解釋,孩子會產生感激之情,也就易于接受家長的告誡了。 四、老師來訪的時候。家長應把孩子的長處告訴老師,同時以希望的口氣指出孩子的缺點,不宜單純地“告狀”。 五、孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應訓斥,而應肯定成績,對不足之處給于點撥,幫其走出“困境”。 六、孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的,很多時候,循循善誘能收到振聾發聵的效果。 七、孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應積極支持、鼓勵,用興趣推動孩子去尋求知識,激勵孩子深入鉆研。 八、有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀律,為集體爭光,培養集體觀念的極好時機。 九、他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”,家長要抓住這一時機,對孩子提出適當目標要求,使其一時熱情變為持久的行動。 十、外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話,不愿在別人面前現丑,所以這時應注意保護孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多談孩子的優點和長處,恰當提出希望。

      3.要不斷地給孩子樹立信心,教育孩子樹立遠大的人生志向。

      我校絕大多數學生基礎差、成績差,上課聽講很吃力,因而缺乏學習動力,沒有考大學的決心和信心。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落,對孩子也沒有抱有希望,這是教育中非?膳碌默F象。家長沒有信心等于扼殺了孩子的成長,家長應鼓勵孩子少說抱怨的話,少說打擊孩子心靈的話,不要及早給孩子下定性的結論。如:你看人家的孩子多優秀,就你沒出息;考這么點分數就等回家種地吧;你把三年高中混下來以后再打工掙錢;只要你在學校別惹事我就知足了;考學你是沒希望了,咱們另謀其他出路吧。家長應該說些什么呢?如:你很聰明潛力很大,只要學習成績肯定會提高,你看誰家的孩子沒考上一中也考上大學,你也肯定行;沒有學歷就不能很好的立足社會,你一定要繼續努力,一定要考大學。

      有些家長有很多錯誤的想法,認為上大學沒有用,大學畢業找不到工作,不如混個高中畢業早點打工掙錢。也有的家長從心理上認為自家的孩子不是上學的那塊料,失去了教育和培養孩子的決心。家長可以想一想,社會發展的不同時期對學歷的要求不同。思考10年以后20年以后對人才的需求又會是怎樣一個標準?古語講,萬般皆下品,惟有讀書高。舉例,津西鐵廠和西崗鋼廠招工對學歷的要求,教師職業因學歷不同而工資待遇不同。因此,我們不僅要鼓勵孩子考大學,還要給孩子樹立遠大的理想,給孩子確定一個遠大的目標,給孩子一個人生規劃。我們家長有責任把握孩子的成長方向,為孩子的成長把關負責。

      4交友比學習成績更重要

      一個人能走多遠,看他和誰在一起。這句話強調了一個人事業上的進步,他身邊的人起著非常重要的作用。你和愛喝酒的人在一起,經常談的是喝酒的事,你和愛玩牌的人在一起,經常談論的是昨天贏多少今天輸多少;你和生意人在一起,經常談的是經營之道;你和上進的人在一起,你就會不斷的有追求,你和愛發牢騷的人在一起,你就會不斷的抱怨社會的不公。日久天長,你就形成的一種心態,形成一種人生態度。中學生正是人生觀形成的關鍵階段,朋友的影響至關重要。有些朋友是伴隨他一生的`朋友,所以朋友的影響有時超過家長和老師,因為他和朋友在一起的時間長、聯系多。因此,家長的一定要為孩子交朋友把關。家長必須清楚孩子的朋友是誰,這個人怎么樣?該交的朋友一定要鼓勵、支持,不該交的朋友一定要制止,一個人交朋友最好要交比自己優秀的人,結交誠實的人,結交開朗豁達的人,這樣才有幫助。否則只能起負面作用。家長要學會做孩子的朋友,成為孩子朋友的家長是成功的家長,能夠和孩子交心,這樣的教育效果是最好的。

      以上是我對家庭教育的淺薄認識,不妥之處懇請批評。家庭教育是一門學問,希望家長們要多看一看家庭教育方面的書籍,家長之間也要學會溝通交流。如果家長愿意,我們學?梢远ㄆ诮M織家庭教育交流會,提高家長家庭教育的能力和水平,我也愿意和家長們一起交流。

      還有幾個問題和家長們溝通一下。安全教育、收費問題、學生特困補助,家長與老師的溝通;給孩子一個牢固防線:遠離網吧,遠離手機,遠離早戀。

      各位家長,今天我們舉行的這次家長座談會,就是讓學校與家庭能夠有效溝通,相互理解與支持,用我們的共同努力,讓你們的孩子——我們的學生在家做個好子女,在校做個好學生。用我們家長的努力,給孩子一個和諧溫暖的家庭之愛,讓他們體會到父母的愛與期望,并愿為之而努力;用我們學校的努力,給學生創造一個嚴謹活潑、團結向上的學習環境,讓他們認識到自己的責任,并為之辛勤奮斗。孩子的教育是一個復雜的工程,只有家長、學校聯起手來,相互交流溝通,采取有效的措施,互通有無,通力協作,才能為孩子創造一個成才的環境。讓我們攜起手來,為了孩子的明天,為了他們美好的人生,共同努力,一起奮斗。

      謝謝大家!

    家長會校長發言稿3

    尊敬的各位家長:

      你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

      創建于1913年的達州市通川區第八小學,經過百年的沉淀,逐漸形成為一所以德育為首的特色學校,有著豐富的校園文化內涵!鞍褪裉煜轮,小鳳競高翔”是我們的目標,“登高”是我們校園文化的核心,“五彩少年”是我們學生培養的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作。

      一是扎實推進校園文化建設,努力培養“五彩少年”。

      校園文化是一個學校的靈魂,正如一個人是否有思想一樣。八小,歷經百年,積淀了深厚的登高文化,凝聚了八小人寬廣胸懷,志存高遠,自強不息,奮進不止的精神。為此,我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠,學會“失敗”,懂得感恩,有愛心,讓學生德、智、體、美、勞全面發展,努力提高學生綜合素質,讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。

      本學期組織學生參觀了“達縣光榮院”、“神劍園”、“巴山魂”等校外德育基地,與老紅軍爺爺進行了交流,通過革命英烈的故事教育、激勵學生從小樹立遠大高尚的理想。組織學生參與“我為城市添份綠”的植樹活動、“為社區獻份愛”、“文明勸導”、“文明禮儀形象大使”、“勞動小能手”等校外實踐活動,培養學生的社會責任感。開展系列感恩教育,讓孩子以感恩之心、感恩之舉投入到今后的學習和生活中,知恩報恩,誠實守信。

      為學生創設多種展示的平臺,本期有多名學生作品在報上發表,有多名學生在各種競賽中獲獎,為學校及個人爭得了榮譽,

      二是強化入學常規教育及小學生行為規范教育,養成良好學習和生活習慣,為人生的發展打下堅實的基礎。

      學校建立了《入學教育制度》,把好入學第一關教育。每學期開學開展入學教育,堅持《一日常規檢查制度》,從早上學生到校到下午放學離校,對學生的言行進行規范。開展《紅領巾示范崗制度》、《爭章評星制度》,讓學生在學習生活中比先爭優,充分發揮榜樣的示范作用。

      在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐、節能環保、夏季安全、飲食衛生、預防近視等,進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,有力地促進了學生素質的提高。

      三是學習與生活相聯系,校內與校外相聯系,教育與體驗相聯系。作為小學生,學習不應是他的全部,而“玩”才是孩子的天性。為此學校專門研究,寓教于樂,寓學于生活。要求教師引導好學生的學與玩,不能死讀書,要讓學生樂學、會學。學校創造條件,通過活動讓學習不分校內外,讓學生在生活中學習,讓知識在教育與體驗中獲得。

      學校組織了學生參觀了洗煤廠,明白了煤的來源、為什么要洗煤、節約能源等知識;參觀柑桔園,讓孩子們見識了“一樹掛多個品種果實”的柑桔樹,見識了什么叫“嫁接”,體會到了什么叫“一眼望不到頭”的果園,學到了書本上學不到的知識;讓學生參加植樹,學到了勞動技能及環境保護的重要性。與消防隊合作,讓學生參與消防體驗活動;與電視臺合作,讓學生體驗手抄報的制作,變簡單的說教為體驗后的主動探求。

      四是德育為首,“德”、“智”并重。

      學校的任務是培養人才,而不是僅看分數的高低,所以學校把“德育”和“智育”并重。兩手齊抓,培養學生“能登高”、“會登高”、“敢登高”。

      對所有學科一視同仁,納入規范化管理,平等進行考核、測評;倡導教學工作時間少、效果好、作業精,不定期對語、數學科作業進行抽查,按有關要求限制作業量;不定期抽查上課情況,杜絕不按課表上課;逐步達到學科老師專任化。

      各位家長朋友,孩子們的假期生活即將開始,作為孩子的監護人應合理安排孩子假期生活、學習,養成一定的作息規律;關注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監管范圍之內;積極參加社會實踐活動,完成假期作業,培養孩子的綜合能力。

      最后,希望大家一如既往地支持學校的各項工作,同時也請您提出寶貴的建議和意見,我們將認真研究,不斷創新完善,努力為孩子創設一個最適合的學習環境。

      再次對各位家長朋友表示感謝!

    家長會校長發言稿4

    尊敬的各位老師、家長,親愛的孩子們:

      大家上午好!

      非常開心這一次我們的大型家長會能夠順利展開,首先我要把感謝送給各位能夠來到現場的家長們,感謝你們能夠空出時間來赴這一場家長會!其次這次家長會主要的方面就是談一談孩子,談一談教育。希望大家都可以仔細去聆聽和分析,讓我們一同為孩子的教育,為自己的成長努力一把!

      孩子們已經高三了,到了一個已經沒有退路的階段。前幾天的時候,突然有一個孩子跑到我的辦公室,眼眶發紅。我問她怎么了,她稍微有些哽咽的跟我說家里經濟不好,現在成績也不是很好,怕考上大學付不起學費,又怕考不上大學反而讓一直在辛苦籌大學學費的家里人失望,F在各個方面的壓力讓她喘不過氣來,所以她想退學了。

      我一時間心內五味雜陳,緩了一會我跟她說,任何事情都要往前走,即使我自己的條件不是很好,但是如果自己都不愿意去創造、不愿去改變,那我們不就一直停在原地,一直這么窘迫不堪了嗎?經濟不好是有很多辦法解決的,比如說國家助學金,這是給那些有需要幫助的孩子的,還有很多很多方面都是可以解決這些問題的,所以孩子們,你們不要想太多了,你們要想的就是怎么走下去,怎么把自己的能力發揮到最大,這才是最主要的。

      現在孩子們的壓力確實是比較大的,很多方面都需要我們去關心,家長們也不要總是關心孩子的成績,你們需要關注的還有很多地方,比如他們的心理情況,外在要求等等。在這個階段了,我們就不要再去施加壓力,也不要再去給孩子們增添負擔,我們需要做的,是一名陪伴者,放下那個督促者的身份,讓我們默默的陪伴在他們身邊,鼓勵他們,安慰他們。這樣孩子們才會感到輕松一些,更加有動力,有活力。

      在教育這個話題上,學校和家庭都是一樣的,我們有各自的責任,也有各自的義務。如何讓孩子成長的更好,這需要家庭和學校的相互配合,只有配合好了,孩子們才能在這個舒適的環境中學習,更大效率的去提升自我,獲得一個更好外在條件去發展自己。這一次雖然是最后一把沖刺了,但是老師相信各位同學和家長都是有信心的,讓我們相信孩子們吧!也請你們相信自己,你們一定可以的!

      我的演講完畢,感謝各位。

    家長會校長發言稿5

    尊敬的各位家長:

      你們好!

      首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

      我,F有12個教學班,在校學生近600多人(農村初中最多),教職工47人,80%的教師達到本科學歷。一年來,在各級領導的親切關懷正確領導,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協力,教育教學質量始終居于全縣前列,原初二教師**獲得了教學成績優秀獎。在全縣中學教師基本功競賽和“說、講、評”大賽中學校獲得集體特等獎和一等獎。**等獲得個人特等獎。學校在一年來獲得許多榮譽“**省遠程教育先進學!、縣委縣政府授予“先進黨支部”、“教育工作先進集體”的稱號,教育局授予“師德先進集體”,“學校管理模式研究成效獎”等榮譽稱號。教師個人也獲得了很高的榮譽。初四班主任,物理教師**獲得全國優秀教師的光榮稱號,初四班主任,政治教師**榮獲市級模范教師的光榮稱號。**被評為縣級模范教師。

      新學年,我們從學校的現狀實際出發,確立了走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是:在求實中發展,在發展中創新。學校的辦學目標是:全面貫徹黨的教育方針,構建學校以德育為核心,以科研為先導,以全面提高教育教學質量為根本,以提高教師素質、學生素質,培養創新人才為重點,把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、縣市聞名的學校。并依此開展工作。

      教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是兒童實現社會化的奠基教育。我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是奠基教育,也是學校教育的基礎。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

      這里我對家長提三點希望:

      第一、重視教育,攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業,好好學習,教他遵守紀律,講究衛生等等。

      第二、支持學校,搞好配合。人民教育人民辦,辦好教育為人民,F在,黨的政策好了,基本不收錢了,但并不意味什么錢都不花。孩子用的練習冊你得花錢(教材免費),你給孩子上保險,得花錢。孩子的團費,孩子的材料袋等等。(我們給孩子印題沒收錢)學生的穿著打扮,我們要求很嚴,你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒,不準談對象,不準出入網吧等娛樂場所,不準帶手機等等,你們也要盡心的監管好。

    家長會校長發言稿6

    各位家長:

      你們好!大家辛苦了!

      感謝大家在百忙之中抽出時間蒞臨我校。你們的到來,就是對我校工作的支持。你們的支持,將成為我們強大的動力。受學校委托,我謹向家長們報告我校德育和安全教育的有關情況。

      長期以來,我們堅持修身以立德為本的理念,始終把德育工作放在學校教育工作的首位。我們從規范學生的日常行為著手,嚴格各項規章制度。到目前為止,我校先后出臺了《班級目標管理制度》、《學生出入管理制度》、《衛生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,從行為、思想、學習、體育、勞動、衛生、安全等各個方面對學生實施管理和教育。在全體家長的配合下,通過我校所有教職工的辛勤努力,取得了令人滿意的成效。

      首先,我們整頓了學校周邊以及校內的安全環境。對學校周邊可能存在安全隱患的地點以及場所進行了詳細的安全排查。對學校附近的商店也予以不定期檢查。在校內,對學校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進行安全隱患排查,發現問題,及時解決。該維修的維修,該加固的加固,該更換的更換。這些舉措,給了學生一個衛生、安全、溫馨的學習生活環境。

      其次,我們利用周會課時間對學生進行了思想道德教育,每周五還專門安排了一節課對學生進行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點。我們的班主任,對學生的思想狀況給予動態了解,發現問題,及時開導,耐心教育。對于突出的問題,我們在周會課上予以通報。對于表現優秀的同學,我們及時給予表彰和獎勵。安全問題是我們關注的焦點,對學生的安全教育,我們更是常抓不懈。上天賦予每個人的生命只有一次,我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體,沒有鮮活的生命,一切都歸之于零。不同的季節,我們要對學生進行相關的安全教育。春季,教育學生防病防疫;夏季,教育學生防溺水;秋季,教育學生防火;冬季,教育學生防滑防凍。不僅如此,我們還經常要對學生進行交通安全、人身安全以及“遠離毒品珍愛生命”、心理疏導等多方面的安全教育。平時,我們還專門安排教師,在學校周邊巡邏。對附近的網吧、游戲廳進行巡查,對學校周邊水域進行巡視。我們的努力,取得了良好的成績。目前,我們的學生思想狀態正常,思想意識良好,也沒有發生過一起安全事故。

      但是,我們的許多工作,還需要得到家長們的進一步支持。比如,我們為整頓校容,規定學生不準著奇裝異服,不準男學生染發燙發,也不準學生留怪發?墒,我們發現,這些現象屢禁不止,抓一下,好幾天。過一段時間,又風景依舊。要徹底改變這種狀況,我們的家長在家要嚴格要求自己的子弟,不要給子弟提供便利條件(如經濟方面),甚至在家里可給予適當的懲處(比如看到自己的子弟留怪發,家長可責令改正)。強制措施,只有家長才好采取,學;蚶蠋煻疾环奖氵@么做。

      目前,學生使用手機或其他電子產品的不斷增多。學生的手機沒收了一撥又一撥、游戲機沒收了一臺又一臺、耳機沒收了一副又一副,這些,都將留待期末歸還。尤其是手機特別多,有些家長至今還以為,給小孩配個手機是為了方便聯系和監控。但是我們發現,學生使用手機,主要是用于游戲或上網,基本喪失了與家長聯系、溝通的功能。這是典型的事與愿違,這也是我們不準學生帶手機進校園的主要原因。我們的班主任都有手機,電話號碼在開學初就向學生公開了,家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯系子弟,完全可通過聯系班主任解決。此外,我們學校還專門開辟了一個公共信息平臺,家長通過這個平臺可隨時了解子弟的情況,學生根本沒有配帶手機的必要。前不久,我校一位學生家長花1800多元給小孩買了個游戲機,帶到學校,結果不出三天就丟了。并且,學生在星期五丟了游戲機時,又不及時報告班主任和學校,直到星期一,班主任才知道學生丟了游戲機。事后,家長還責怪學校沒給查出來,為這事還差點引發糾紛。我看這就有點過了,學校明文規定不準帶手機、游戲機等進校園,學校更沒有替你子弟保管游戲機的義務,我們所能做的充其量也只能及時給你查查,查不出,也是沒有辦法的事情。所以,對于這個問題,一定要拜托家長給予強力支持,一定不要給孩子買這類電子產品,更不要讓其把這些帶到學校。

      交通安全,我們在大會小會上反復強調。甚至每周五放學時,我們還在校門口派人值守,不準學生乘坐無牌無照、車況不好的車輛,也不準學生搭乘摩托回家。但是,離開校門口后,還是有些學生違反學校的規定,這種事情,老師也確實難以控制,需要引起家長的足夠重視,更需要家長對子弟進行多多的安全教育。

      最頭疼的莫過于學生進網吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午,這個問題最突出。說句實在話,我們老師去游戲廳、網吧巡查,也只能是周一到周五的在校時間內。其余時間,老師不方便去巡查。大家都知道,不是上學時間,老師去查,老板不高興。為查游戲廳和網吧,過去,曾發生過老板與老師之間的沖突。我們不是執法單位,只能在特定的時間段去巡查。再一個,學生去這些場合,要有經濟來源。所以,最有效的控制辦法是家長們要多費一些心思,要少給子弟零花錢,要詳細了解我們的上學、放學時間。放學后,若發現自家子弟沒按時回來,要主動出去巡查。星期天,不要過早的讓子弟來校,寄宿生只要下午4點鐘趕到學校就可以,星期六、星期天,必須由家長們監管好自己的子弟。

      除此之外,學生有些行為習慣也需要家長配合學校共同矯正。初中生正處在成長過程中的特殊年齡階段,好奇、好模仿。學生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現象都有。好斗,有些是為一點小事而負氣;<蓮>有些是為了江湖義氣而逞勇;有些是為看不慣別人而出手;還有些是莫名其妙地想打人。學生年少不懂事是主要原因,脾氣暴躁、模仿某些影視作品中幫派的做法也是原因之一,個別的還可能受到家長平時處理問題的方式方法的影響。這些問題,不僅需要家長正確對待、理解支持和配合學校處理,也需要家長平時在家多加正面引導。學生抽煙,純粹是在模仿成年人。開始,由于家長們沒在意,甚至在逢年過節時拿包煙給小孩,或允許其抽幾根,慢慢地他就養成了習慣。所謂煙癮,其實就是一種習慣。這習慣一旦養成了,要改就不那么容易,但絕對不是不可以改的,煙癮畢竟不是毒癮。不給其過多的零花錢,切斷煙源,再加上適當的教育,應該還是可以幫孩子戒掉的。學生打牌,也是在模仿大人。我國的大環境不太好,“十億人口八億賭,還剩兩億二百五!本褪钦鎸崒懻。家長賭,孩子學,這是學生打牌的主要成因。就目前情況看,要求家長們不打牌,估計有難度。但是,家長們打牌時至少要避開孩子的耳目,至少可以跟孩子說明,<蓮山>他們目前沒有打牌的條件,經濟上的條件不具備,時間上也耗不起。學生談戀愛,大多數也是受某些影視作品或不健康的文藝作品的影響,我抽屜里至今還收著好幾本從學生手里繳獲的地攤雜志,內容不堪入目。孩子們不懂事,出于好奇,便模仿。他們不懂愛情,更不懂早戀的危害。家長發現苗頭,要正確引導。孩子早戀,是個敏感的話題,家長教育可能比老師教育要方便一些,教育的效果也要好。

      總之,教育孩子的責任,要由學校和家庭共同承擔,要有老師和家長的密切配合。我希望家長朋友回去之后,多花一點心思觀察孩子的一切,多花一點精力在孩子身上,多用一點智慧在孩子的成長過程之中。只要學校、家庭共同努力,形成一股強大的教育合力,我相信,你的孩子一定能夠健康快樂地成長,安安心心的學習,實實在在的進步。

      最后,祝家長們身體健康、家庭幸福、萬事如意。

      謝謝大家!

    家長會校長發言稿7

      親愛的各位家長:

      下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

      時間過得飛快,轉眼間八(4)班的同學進入金城學校已經一年半了,三年初中已度過一半,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態迎接八年級下學期的到來。

      下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要匯報。

      一、匯報本學期期末考試情況

      這次的期末考試是全縣統一命題,統一考試,我校實行單人單座,閱卷流水批閱,考試的誠信度可以說是很高的。我班學生基本無作弊現象。

      從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:

      1。嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。

      有的同學語數外物四門主科成績較好,年級排名前100名,但一加上史地生政,就成了年級200名外,有的同學數學、物理好些,但語文英語差,有些同學語英政治歷史好些,數學物理差。老師在考前一再提醒同學要制定好復習計劃,老師發下的復習提綱要認真復習,為的就是不要有任何遺憾,不管結果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恒。

      2、各學科發展不平衡,學科之間存在明顯的差距。各學科及總分成績總體情況:

      本次考試試卷總分860分。語文英語滿分120分,數學滿分120分,物理史地生政滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班級人均總分分,各科平均分:語文;數學;英語;歷史;地理;進入全年級前226名的有人。

      二、思想狀況及學習情況

      一學期結束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務,順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數同學漸漸養成了良好的學習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關心他人,順利的完成了年初制定的工作計劃。經過學生民主測評本學期評先評優結果如下:

      今天我特別想向各位家長匯報的是,根據我自己班的實際情況,我對我班數學課教學實行了改革,目的是讓學生上課思維活躍,培養學生的自學能力、語言表達能力、合作交流能力。不讓一位學生落伍,培養學生學習數學的興趣。課堂分學生自學,分組討論,課堂展示,拓展提高。從效果看,課堂上昏昏欲睡的少了,做小動作的少了,課堂氣氛更活躍了。從考試成績看,優生更優,不及格的學生在減少。部分學生的表達能力得到提高,學習數學的積極性得以提高。學生進行了分組排座,劃分的主要依據是學生的期中考試成績,個人性格,學生自愿。下學期我準備將全班分成12個學習小組,6人一組一組,每組的一號是成績在班里優秀的學生,且有一定的組織能力和領導能力,有一定的威望,二號三號為良好的,五號六號是相對較弱一些的,并根據學生的各科學習成績相互幫助,相互探討。上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組5、6號主動回答問題并正確者得四分,3、4號回答只能得到三分,1、2號分數最少,每組的一號為學習小組的組長,期末考試就按照六人的平均得分來確定是進步還是退步,并給予獎勵,這樣的分組,會讓優生得到全面發展,弱生得到提高,學生學習積極性得到提高,平時上課的氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議,歡迎及時和我聯系。

      存在的一些問題:

      (1)學習習慣不規范;對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套,做的一套。把學習當成給父母老師學?扛改、老師逼著學,作業應付,自己沒有學習計劃,完成作業后無事可做。

      (2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規范,卷面整潔),書寫不規范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目,;我班有幾名學生卷面非常差,我多次提醒收效甚微。希望家長引起重視。

      (3)學生完成作業是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數同學能認真的完成作業,但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成,早晨來到學校忙著趕作業、抄作業,這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松。

      三、寒假要求

      根據學生平時的表現,結合一學期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。

      1、注意孩子的假期安全,時時記。喊踩谝!

      2、要督促孩子按時完成假期作業,不要趕作業。要督促孩子養成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來,檢查學生做完后,再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正,開學后我檢查。

      3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發音標準的磁帶進行跟讀。

      4、家長一定要檢查孩子的作業,就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。

      5、假期學生適當放松,家長不可大驚小怪,但每天至少保證八個小時學習時間。

      6、發現問題及時與老師聯系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。

      最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間:

      本學期放假日期:1月20日到2月15日

      下學期開學報到時間是:2月15日(正月十六)早下午兩點報到并考語數外物四門(內容是寒假作業中的內容。)報道時帶家長簽過字的報告冊,寒假作業(兩套,只交語、數、外、物),作文,學費。正月十七正式上課。

      再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節!

    家長會校長發言稿8

    尊敬的家長朋友們:

      你們好!首先感謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,你們的到來更是說明了你們對子女教育的重視,我也代表孩子們感謝你們。今天的家長會一年級幾位老師要我來講幾句,我想作為一校之長確實有必要與在座的家長進行交流,但如果要我講點家庭教育方面的內容,我想在座的都比我有經驗,所以我想從學校層面,從家;臃矫,與家長們交流三個話題:

      一、教育質量。這是我們家長最關心的一個問題,也是我們學校的立校之本,一所學校好不好就看他的的教育質量。我們馬山小學辦學六年來一直都十分重視抓教育質量,而且從馬山整個鎮來說,我們的教育質量是處于領先位置的。我向各位通報一下上學期期末我校在全鎮部分學科調測中的成績。

      當然這是其他年級的情況,大家可能更關心的是我們一年級到底是一個怎樣的情況。那我也可以負責任地對你們說,我們這屆一年級一定也在前面,因為一個我們這屆一年級的任課教師都很有經驗,而且都是兢兢業業地做好教育工作;另一個上學期鎮中心校對一年級學生學習習慣大檢閱的時候,我們學校是受到了領導的一致好評。

      另外,說到學生學習,我想給家長們提一個建議:孩子的學習重要的不是結果,而是過程。

      二、校園安全。這其實應該是首要問題。尤其近期校園安全事故接連不斷,形勢十分嚴峻。作為學校,安全的壓力是越來越大。今天我想利用這個機會,對于安全問題提一點倡議:相互配合、共同防預、教育為本。

      三、孝德教育。這是我們開展的特色教育活動,而且我們確立了我們的校訓是:孝字為先,德行天下。我們的;找踩谌肓诉@一思想。我們為什么要花大力氣開展這樣的教育活動,我們是進過思考的。首先是現實意義:獨生子女現象。極端例子。第二個意義:立人。

    家長會校長發言稿9

    各位家長:

      感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!你們的孩子經過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發展,我們召開本次家長會。

      首先,先談談家長對子女的教育與影響問題:

      應該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發向上、無私奉獻、創新求實的新一代兒童。

      事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈等等。這些對孩子一生的成長是有積極意義、有幫助的。這里就有這么一件真人真事,湖南省有一個叫魏健樂的天才,三歲讀一年級,八歲讀初中,十三歲讀大學(湘潭大學)。從他離家讀書起,母親就一直跟著陪讀到大三,母親給他喂飯到高三。在家長“萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念下,孩子唯一的事就是讀書,以致于生活自理、與人交往、參加活動等方面都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國科學研究院物理系的碩博連讀,由于不許家長陪讀,他勉強讀到第三個年頭,最終因生活自理能力、學習能力都跟不上,學校勸其退學。從一個神童到一個能力低下社會人的事例來看,反映了家長對子女教育的一個誤區,再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法去培養、教育,其結果也是相反的,不僅不能把孩子培養成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

      父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會融為一體,才能更好地培養孩子,使孩子全面發展,成為有用之才。

      接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:

      1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想,F在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

      2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校領導溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會?讟蛐W是本片原孔橋八個行政村全體居民的學校,更要關注在校所有學生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”辦得更好。

      3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好,溝通非常重要。

      4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發,多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。

      5、培養孩子會學習的能力,不“強壓作業”。為了訓練能力,提高成績,適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業壓得多就對孩子有利,孩子在作業的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態度價值觀發生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個一”

      一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業。如語文的字詞、課文的記讀;英語的單詞、日常用語;數學的公式、概念等,為日常學習掃清一些障礙。

      二是每天搜集一條新聞信息或是語數英等方面的知識,完成好這些學科所布置的開放性作業。

      三是每周堅持讀一本好書,寫好心得感悟、逐漸培養良好的閱讀習慣。

      四是參加一些有意義的社會實踐活動,如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會活動等,并寫出感言、隨筆等,從而培養孩子善于發現問題、解決問題、有獨特見解的能力。

      五是讓孩子每天幫家長做一件家務活,教育孩子養成勤勞、節儉的好品德,從小培養良好的社會責任意識。

      6、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

      一是不要迷戀網上游戲,私自上網吧,要有效地利用網絡資源進行學習。

      二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是小學生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實用性。

      三是關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。

      四是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對某位出色的異性同學產生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向對方表達感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時與孩子加強溝通,經常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操?梢酝ㄟ^培養孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲,對孩子的青春期教育,我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。

      各位家長:現在孔橋小學的領導銳意進取,教師勇于奉獻,學生好學向上。欣慰之余我們仍感不足,特別自20xx年9月新的區劃調整以來,學校由高港區文教局代管,學校重新恢復了20xx年以前的中心小學地位,性質上也由以前的一所農村完小升格為城鎮中心小學。展望未來,任重道遠,我們清晰地知道時代同時也賦予了我們新的歷史使命。一個多月來,學校接受了上級領導多次的檢查和驗收,各方面工作得到了領導們的肯定,學校先后安排骨干教師到揚州、淮安、靖江、鎮江、南京等地學習取經;并積極參與口岸、永安、泰州等地的教研活動,老師們都能自覺地內強素質,外塑形象。一方面,我們對學生負責,對施教區內兩萬多人民負責,同時我們也關注學校自身的成長。為了不斷提升學校辦學的品位,適應高港區教育辦學的節奏,盡快縮短與先進學校的差距,彰顯孔橋小學師生的精神風貌,根據上級教育主管部門的建議,經學校校務會研究,現將學校需家長朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說明:

      1、關于作息時間:主要是貫徹執行《中小學管理規范》,以及“泰州市減負增效提質的八項規定和十六條基本要求”,家長須安排孩子在家讀書,不得提前到校,杜絕無人看管和不安全因素;

      2、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學生家長須切實履行好監護責任,經常提醒教育;

      3、乘坐趙王接送車的學生家庭要加強對子女的安全教育,做到文明坐車、而且要經常對車主進行提醒、監督:按期進行車檢、不超載等等;,根據交通法規,堅持不滿12周歲不允許騎自行車上放學,符合條件騎車的家長要定期檢查車鎖、車剎、車鈴等車況;私自騎車現象(包括私自停放校外的現象)家長須切實擔負責任,后果自負:

      4、即將下發的20xx年春學期征訂教學輔導用書的告家長書,自愿選擇的前提條件下,本著一教一輔的原則,建議部分家長不能“既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”,學校視各年級情況,將相對統一,給予建設性建議;而且,因物價上漲等因素,在上級教育主管部門和物價部門的監督、把關之下,家長們要有思想準備,教輔資料價格總和各年級均會上浮二十左右;

      5、因各類活動需要:每周一的升旗儀式、重要節日、中心活動等情況,為更好地展示學生的精神面貌,將考慮學生統一著裝穿校服,還需家長給予理解和支持。

      各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!

      由于時間關系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結束,再次感謝各位家長對學校的理解、支持!

      祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業發達!

    家長會校長發言稿10

    尊敬的各位家長:大家好!

      非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

      今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!

      我校在創校之初就提出了“三年打基礎,五年上臺階,十年成名!钡哪繕,以“一切為了學生,為了學生的一切”為辦學宗旨,以培養造就“志向高遠,基礎扎實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發點和歸宿,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學、重科研”的“四重”教育教學和管理模式,把iso9000管理體系引入學校日常管理,健全學校管理制度,充分發揮人力資源,提高辦學質量。打破框框,高屋建瓴,構建高起點辦學平臺,形成了“文明守紀,樂教樂學”的校風和“嚴謹求實,開拓創新”的教風,走出了一條不平凡的創業之路。 在上級領導的關心和各位家長的支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,我們已經圓滿完成了三步目標中的前兩步。近幾年來,我校連創佳績,在03、04、05年的三屆中考中均有多名同學位居市區前五名,取得了令同行刮目相看的成績,也受到了社會和每一位家長的關注。在03年、04年開發區學?己酥,我校連續兩年被評為優秀學校。

      在中考連創佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質量”的理念,大膽改革教學模式,積極開展教科研活動,在全校形成了爭當學者型教師的良好風氣,形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類比賽中獲獎,在省、市學術刊物發表文章60篇,立項課題1xxxx,其中獲獎課題1xxxx,自編或參編書籍27冊,且連續兩年在開發區教科研成果年度考核中獲第一名。

      尤其值得一提的是,我校充分發揮英語教學優勢,逐漸形成了自己的英語教學特色,創設了良好的英語教學氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,成為英國“蓋普”組織的項目學校以來,第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學生朝夕相處,度過了一段愉快的教學生活。今年9月,我校市級教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,赴英國參加為期一年的蓋普項目教學交流。同時第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,開始在我校任教,融入我校師生的學習生活中,成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,促進了我校濃郁英語學習氛圍的形成,極大地激發了學生們的學習積極性,切實提高了學生的英語口語交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察,喜獲碩果,與澳大利亞馬格爾語言學校結為姐妹學校,今后將互派師生加強交流與學習。

      此外,學校各種社團蓬勃發展,活動豐富多彩,營造出了一種健康向上,高品位,高格調的校園文化,成效顯著。在剛剛結束的世界公園定向運動精英賽的開幕式上,我校的腰鼓表演節目獲得了各國來賓和運動員以及上級領導的一致贊賞。在第四屆×××中小學生定向運動比賽中,我校學生一舉奪得中學男子組、中學女子組和團體總分三項第一。

      可以說,我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會滿意的名校。

      各位家長,教育是一個系統工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾個方面的建議:

      一、安全方面

      “以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。

      1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實施一年多,但在生活中,尤其是在學生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬馬虎不得。

      2.飲食安全。青春期正是生長發育高峰期,注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要,F在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。

      3.自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。

      二、做人問題

      1.要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動,培養愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。

      2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業、 考試 不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養實事求是的作風很重要。

      3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎,沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業愛家的,是不會有責任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,要經常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創設一些能讓孩子表達孝心的機會,特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,知道了如何報恩,我們說的話孩子才聽得進去,學習才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。

      三、減負問題

      我們說一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作為一名學生沒有學業負擔肯定是不行的,必要的課業負擔和壓力是不可減掉的。所以說“減負”是要減掉過重的課業負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市有關規定,規范操作,()已不存在過量負擔,倒是個別學生負擔太輕,放學書包也沒帶,從來不做家庭作業,節假日整天往外跑或者長時間看電視等,已把學習拋在一邊,這些現象我們有關家長是有責任好好管教的。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。要注意培養孩子的學習興趣,興趣是最好的老師,無師自通就是這個道理。

      四、配合問題

      教育不是學校單方面的責任,她離不開各位家長的配合。為了教育好學生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。

      1、家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

      2、注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生掌握良好的學習方法,養成良好的學習習慣,切記不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。

      3、要學會欣賞學生,善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發他們內心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導為主。

      4、多關心自己的子女,了解子女的學習狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發現問題要及時解決。

      5.不要給孩子配備手機、小靈通等現代化的通訊設備,這既容易引起學生之間的攀比心理,不利于培養樸素的作風,更重要的是將會嚴重影響學生的學習。

      各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發展,創新精神和創造能力的發展創造優越的條件,開創管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。

      最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!

    家長會校長發言稿11

      大家好! 首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家 長會,我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。

      為了培 養孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分, 今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學校共同幫助 孩子做好幼小銜接。從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。 幼兒園與小學的區別,如何“幼小銜接” 一、幼兒園與小學的區別,如何“幼小銜接”: 在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半” 現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長、老師都有義務幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應小學生活,因為幼兒園的學習生活相對比較自由,但是一到小學,學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應小學生活,希望家長配合學校、老師的工作。

      家長可能會問,怎么配合呢?一要信任我們的老師。 二要尊重教師的工作。 三要密切和老師的聯系。配合我們做哪些工作呢? 首先要告訴孩子你是一年級的小學生了,并經常提醒孩子,學生就是有學習任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學,回到家里要完成作業、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活,強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一” 。那就是: “問一問”“看一看”“提一提”“練一練” 。 “問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況,例如:今天上了什么課?學習了什么今天班里發生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人,注意觀察,訓練孩子的記憶、表達的能力) “看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有 不該裝的東西;看看孩子的作業完成情況。 “提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己 做的習慣。 每天整理書包,準備好第二天要用的學習用品,把不用的東西放在家 中!熬氁痪殹薄獙W習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化 訓練是十分重要的。語文的拼音(拼讀是重點,為了識字和讀書) 、 培養學生讀書的習慣。 (讀書就是積累,語文學習最重要的就是積累) 為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性,引導學生 在生活中識字。

      希望在以后的交往中,我們能夠經常溝通和交流,也歡迎家長了 解學生的學習生活,參與班級的建設,為我們多提好的建議。我們今后還會經常舉行家長會, 如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,我們隨時歡迎家長指導工作。 我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充 滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地 成長。 我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來,形成合力, 共同追求更好的教育效果。此時,我想送給家長五句話: 經常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關愛! 經常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重! 經常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳! 經常用嘴與孩子說說話!他會告訴你許多小秘密! 經常用心去理解孩子!你會發現一個全新的自己! 感謝各位家長朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更 祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!謝謝大家!

    家長會校長發言稿12

      各位家長:

      早上好!

      首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!

      一、 希望家長配合我們學校對學生做正面教育,樹立正面的

      榜樣,有事時采取適當溝通方式,不要急躁。首先,我們學校是文明的地方,我們天天教育學生不說粗話臟話,所以請家長有事情和我們的老師心平氣和的溝通,我們老師和家長的目標都一樣,培養優秀的孩子。第二,這位家長給孩子樹立了一個好的榜樣,一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行,身教比言傳重要多了,他會學你的。第三,老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學點知識,請你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師,老師的形象會在孩子心中更好,地位更高。從而,孩子們更愛學習科學知識與做人的道理。

      二、 請家長樹立長遠的教育觀念,怎樣做呢?引導孩子怎樣

      做人。家長們大多都很關注孩子的吃穿,都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業的立足資本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點活而傷筋動骨不行!要教孩子學會做人,學會勤勉節儉,先做好了人,才談得上成才。曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什么!睆拿恳粋人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區別!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做,在學校里值日掃地是對他們的鍛煉。個別家長看到學生掃地就搶過來幫孩子掃,掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對的,你給孩子樹立了一個什么榜樣?赡苣銈円f你們忙,要掙錢,但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請家長靜下心來和我想一想,你們現在教孩子,是在辦活期存折、長期投資,是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來,教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,你們的金山銀山也會給敗掉。也不要說沒有知識,教做人跟文化知識沒有關系,多少大字不識的父母教會了孩子做人,教育出了許多北大清華的學生。 所以請家長一定關注孩子,教會孩子怎樣做人,辦好活期存折、長期投資,打造好聚寶盆,為老年幸福做好保障。

      三、 營養早餐!耙蝗罩嬙谟诔俊,早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對于正處于生長發育期的學生來說,一頓搭配合理、營養豐富的早餐是上午高效率學習的重要保障。

      四、 家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性,路況不好,車流量大,先天性地隱藏著許多安全隱患。 望各位家長多教育與督促學生注意交通安全。放學回家在路上不逗留,正確行走。過馬路時一定教育孩子左右看,沒有車再通過馬路。放學學生就回家,如果超過時間未回家的,請家長趕快詢問。

      五、 后對家長提幾點要求:

      1、今日事今日畢,不拖拉。讓孩子準備一個精致的小本子,把各科的老師布置的作業記在上面。每晚,家長檢查簽字。2、睡前要孩子收拾檢查書包,并把第二天穿戴東西放在床頭,不要丟三落四。3、引導幫助學生多讀書,養成讀好書,寫好字的優良習慣。

      最后,次感謝您百忙之中抽出寶貴時間來學校參加我們的家長會,祝家長家庭和睦、身體健康、萬事如意!

    家長會校長發言稿13

    尊敬的各位家長:

      你們好!首先十分感謝你們在百忙中參加家長會。建文小學在你們的大力支持下,由小變大,由弱變強。在平穩中求發展,在競爭中求生存。在校學生近千人,位居南崗區前十名。教師隊伍不斷優化,現有市級骨干教師7人,區級骨干教師14人。多位教師在省市級教學比賽中嶄露頭角。學校各項工作都取得顯著成績。

      開學兩個多月了,很想借此機會與家長進行交流。因為我每一天目睹著老師忙碌的身影,目睹著她們身體難受卻在學生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業精神所感動。我想把這份感動與你們一齊分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。

      當今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己明白。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不明白的。網上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學生祖宗化,人際復雜化,加班日夜化,上班無償化,檢查嚴厲化,待遇民工化,翻身是神話。滿腔熱血把師學會,當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位,教師育人終日疲憊。學生告狀回回都對,工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對。一時一刻不敢離位,下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰,天天學習不懂社會。晉升職稱回回被退,拋家舍業愧對長輩。囊中羞澀見人慚愧。百姓還說我們xx,青春年華如此狼狽!彪m是戲談,卻也是老師工作的真實寫照。

      當老師真苦。每一天七點多就來到班級,一頭扎在班級,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每一天除了上課,還要批改作業。中午一邊吃飯一邊看著學生,有沒有吃不飽的,有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導學生。放學后,班主任老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業的天天都有。當老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息,又開始夜戰。準備明天的課,寫反思、寫論文,上網學習。往往忙到半夜。我們老師的家長反映,怎樣比當年高考還忙。

      當老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業不曾承受的壓力。據調查,壓力最大的有兩個職業:醫生和教師。

      老師怕自己得病。一有病就得找人代課,學生就散漫,回來不但縷順課程、還得做收心教育。這種職責感使得老師能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

      老師怕學生有病。不但擔心拉下課。更擔心染上傳染病,孩子的健康牽動著老師的心。每一天早晨晨檢,發現發燒的、起水痘的,及時報告。每一天督促孩子勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

      老師怕學生不安全。每一天上下課,老師跟著學生,每一天最少走20多次,走廊三步一崗,五步一哨。定期舉行防火、防震演習。下課就怕學生打鬧,此刻的學生身體素質很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。雖然有保險,但老師要經常拿出大塊的時間處理家長之間的矛盾。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。往往孩子之間沒怎樣樣,家長之間卻象仇人一樣。

      老師怕學生的成績上不去。學校也想盡辦法,科任教師插足,承包學困生。老師上課講完就考,盡量做到當堂清。另外找時間無償補課。找家長談心。

      老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業務潛力。不斷學習、培訓。區里年年組織考老師。學校也經?。職業的特點就要求老師不斷學習充電。

      當老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭,丈夫需要妻子多分擔家務,親人有困難需要幫忙,孩子有病需要陪護。但有時對于老師來說卻很為難。開學以來,2.3老師新婚前爸爸有病白天上班,晚上護理,結婚前沒請一天假。15天的晚婚嫁,鼓起勇氣申請休一周。2.4老師的雙方父母都不在身邊,孩子2歲多,送幼兒園得了肺炎,稍好點就來上課,致使孩子病情反復,有時抱著孩子來上課。3.1老師媽媽得癌癥動手術,班上沒去護理一天。4.3老師家住江北,上班往返4個多小時,每一天累的筋疲力盡,三十多歲的人頭發已經稀疏。5.1老師為了讓老人看孩子,爸媽長期分居。5.2老師媽媽有病讓姨媽陪。5.4老師爸爸腦溢血常年雇保姆,平時就怕家里電話。

      當老師真窮。老師的工資每月**多元,稍高的XX多點。除了工資什么都沒有。漲點工資很不容易。

      盡管老師的工作,苦、累、窮、壓力大,但建文校的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一齊痛苦、一齊歡樂,一齊成長。他們幸福的源泉是學生的成功和對他們的真情回報。

      各位家長,如果您對你班的老師滿意的話,請給他們激勵的掌聲。謝謝你們,我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情,才能教育孩子有感恩的心。

    家長會校長發言稿14

      尊敬的各位家長:

      下午好!

      首先,我代表沙岙小學全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關注子女的成長,這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯系,共同探討教育孩子的科學方法,構成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高教育教學質量。我堅信,從這點出發,家長會必須能到達預期效果,取得圓滿成功!

      下面我結合學校實際,談幾個方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。

      首先,給大家介紹學校的基本狀況及發展方向。

      我校是一所三星級完小,校園環境優美,占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學,F建有“潤苗樓”、“博學樓”、“才思樓”和150米環形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學校設有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞動工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統。我校此刻正在建設新食堂和200米塑膠跑道。

      學校內抓發展,外塑形象,強化思想管理,強化隊伍建設,強化機制創新。我校先后獲得“溫州市禮貌單位”、“溫州市先進學!、“樂清市三星級完小”、“樂清市規范化完小”、“樂清市先進單位”等稱號。學,F有12個教學班,在校學生518人,教職工28名,小學高級教師8人,一級教師15人。教師學歷合格率為100%,其中本科學歷21人,?茖W歷7人。我校有著一支年輕、充滿活力的教師隊伍。教師論文先后獲全國、省級、市級一、二、三等獎幾十余篇;多位教師獲樂清市優質課競賽一、二、三等獎;教師寫教案、課件制作等學科比賽多人次獲獎。學生成績相對于農村學校比較突出,每年片畢業班模擬考試成績都是名列前茅。學生外出考試成績也十分優秀。我們把教學質量當成學校發展的生命線。學生每年參加樂清市講故事比賽、征文賽、手抄報比賽、書畫比賽等多人次獲獎,素質教育也取得了累累碩果……

      老師們干勁足,理論水平高,實踐潛力強。較高的師資是辦好學校的保證,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。

      在辦學條件上,此刻比從前有了根本改變。各位家長,最近幾年學校的硬件建設變化也很大。我們建設“博學樓”,那里有音樂教室、實驗室、圖書室。傳達室給孩子們的安全帶來保障。學校開通校訊通,孩子上學放學刷卡,教師透過校訊通跟家長聯系。此外,我們此刻還在建設一個食堂,11月份會完工,所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工,我們會盡快將路鋪好,給學生和家長帶來不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,預計投資要一百多萬。這樣更利于學生的運動。每個普通教室都裝有磁性黑板,學校的科學實驗室、微機教室也都配備了足夠的最先進的設備。

      在辦學宗旨上,創家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念,制定了“愛國勤學禮貌創新”的校訓,構成了良好的校風和班風。

      較高的師資力量、一流的辦學條件、先進的辦學宗旨,為學校的進一步發展注入了強大的生命力。在發展的規劃上,接下來幾年我們著力要位學校升格去努力,建立環境優美花園式的、高教學質量的學校。

      其次,給家長們介紹一下學校的教育教學狀況。

      我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。

      在師德建設上,建設一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,促進學生“親其師信其道”變厭學為樂學。沙岙小學全體教師始終將學生當成自己的孩子,在各方面關愛學生。數年來,為了學生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流值日值周;數年來,為了教好課,下班后,很多老師將備課本、作業本帶回家加班;數年來,為了不耽誤學生的學習,不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……能夠說沙岙小學的教師是一支師德高尚、業務精湛的高素質隊伍。

      在教學管理上,突出教學中心地位,扎實提高教學質量。率先在農村小學一至六年級開設英語課和計算機課;學校抓好教學常規管理,追求高質量的課堂教學,每年我們都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學中,我們面向全體,因材施教,調動每一個學生的用心性,提高課堂效率,向課堂教學要質量。

      我校扎實推進素質教育,在抓好語文、數學教學的同時,注重抓好英語、微機、音樂、體育、美術等各科教學,促進學生全面發展。每周二、四學校購置活動器具學生進行大課間活動。

      在全校師生的共同努力下,教師善教,學生樂學,全校教育教學質量逐年提升,受到上級領導的贊譽。近幾年六年級學生外出考試成績也是十分優秀?忌贤鈬Z李富山班級、公立、育英等學生也很多。

      為了使學生從小養成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習慣,我們透過設紅崗哨、建紅領巾廣播站、發循環紅旗等方式手段,評出先進班級,極大地促進了學生良好思想道德的構成。

      教師節、中秋節、元旦、勞動節、兒童節都開展豐富的學生活動。

      那里,給家長們一些不成熟的推薦:

      1、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當然就沒有說服力。

      2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閱讀和做作業的區域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)家庭語言禮貌。

      3、讓孩子盡量少看電視,多閱讀課外書。課外書的選取也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學校每學期會有推薦書目供參考。

      4、讓孩子學會自我管理。如,每一天該穿什么衣服,紅領巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發梳理整齊沒有,水記住帶沒有,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,其實是一個家庭的精神面貌,或者說是一個母親的精神面貌。

      5、及時和老師持續聯系,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

      此外,有幾點要向家長們承諾:

      1、等我們食堂建好,將會滿足更多孩子吃中餐的需求;

      2、班會費我們會取之于民,用之于民。比如購置獎品、班級布置用品、體檢、校服、課外作業、課外書等;

      3、本學期我們將舉行“家長開放日”活動,由教師上課,家長聽課、交流。我們大概會選取幾個班級舉行,期望到時家長能光臨,能更多地了解我們的學校、老師、學生;

      4、我們在舉行一些活動的時候會讓家長們多多參與,有可能的話讓家委會代表來當評委。我們每學期還將評選出“優秀家長”來和學生一齊理解頒獎;

      5、以后我們的圖書室將對家長開放。等我們建設好西面的塑膠操場,也會給家長們帶來方便。

      各位家長,這天,我們共同在一齊交流、探討孩子的教育問題,期望大家給學校工作多提寶貴意見,我們愿意把教育工作做得更好。最后,再次感謝您的光臨。祝您及全家萬事如意!

    家長會校長發言稿15

    尊敬的家長朋友們:

      一、大家要明確召開家長會的目的

      1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要一個面對面的了解。

      2、學校教育與家庭教育如何結為一體,建立起一條“家校共育”的通道,需要大家的共同商討,并不是像有些人說的開家長會就是學校為了收錢,這是錯誤說法。

      3、對于學生的零花錢問題,應該是家長有計劃給出的,并不是孩子要多少就給多少的,甚至有些孩子強打扼要,我們說什么都要有一個度,要教育孩子不亂花零用錢,要遠離零食。當然,還有些家庭由于教育方法不妥,造成孩子在家里隨便拿錢的,一定要加強教育,這也是我們還需要共同探討的一個重要問題。

      4、學生在家里和學校里的各方面情況,家長和任課老師有必要進行溝通交流。

      5、在新課程改革大環境下,新理念、新教材、新教學,家長應當知曉。

      二、家長對自己的孩子要有正確的認識

      1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現象。面對這種現象有的家長喜出望外,有的焦急萬分,甚至不停地訓斥。其實,在今后的時間里,誰也不可能只進不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數,孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁或者沖動。告訴大家:急躁往往會讓事與愿違、適得其反;沖動是魔鬼,冷靜似神仙。我們做家長的要保持陽光心態,在淡定中前行。

      2、孩子喜歡玩是天生的本性。國學《三字經》里告訴我們:人之初,性本善,性相近,習相遠。也告誡我們:養不教,父之過,教不嚴,師之惰,子不學,非所宜。不少家長埋怨自己孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”哎。我們認為:孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準備,不能把好學生與喜歡玩對立起來,好學生應該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學階段的孩子,玩耍是他們心理發展必不可少的條件,家長的任務不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習,又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發展得更好。

      3、孩子缺點不少。孩子上學后,家長和學校所要求的優點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學習過程中逐步培養起來,所以孩子會表現出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發展過程,欲速則不達,效果反而不好。

      因此,我要提醒大家“最傷孩子的十句話,你曾經說過嗎?”:第一句“笨蛋,沒用的東西!。就這樣給孩子貼上了“笨蛋”的標簽,讓他抬不起頭來;我認為應該在平常之中賞識您的孩子,翹起您的大拇指,簡單的一句贊嘆話,或者一個豎起大拇指的小動作,也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽話”;第三句“我說不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,我就給你買……”;第六句“你可真行,竟做出這種事!”;第七句“你又做錯了,真笨!”;第八句“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”;第九句“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人!”;第十句“就知道玩,一提學習就沒了精神”。這“最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情”,今后不要再用這些語言去傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時告訴你們:平時生活中要多思考,應該對孩子說什么,應該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子,只有這樣你才能有機會看到孩子的閃光點。記。耗愕暮⒆佑肋h是最棒的,這樣的教育方法就是我們通常所說的“揚長教育”。所以,我常常對學生說了這樣一句話:“只要你每天進步一點點,都是好樣的,因為進步這個詞本身就是‘優秀’”。

      三、家長現狀的分析

      從各方面觀察和統計,總的情況是好的,大部分學生家長都關注孩子的學習和成長,經常與學校和教師交流。但還是有些情況我們認為是不正常的。

      1、認為自己很忙,沒有時間來學校了解孩子的情況。大家都知道我們是家長學校,隨時歡迎你前來與老師和學校溝通交流,因為目前中國的基礎教育方式仍然是家庭、學校和社會三方有機結合的教育,缺一不可。

      2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清,認為一切都是學校的責任,其實教育是我們共同的責任,大家都要做好輔導教育和跟蹤管理。

      3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導致當前學生放學回家期間成了三不管區域了,不管他吃喝、不管他睡覺、更不管他學習。我還發現有個別家長來學校找自己的孩子時,連孩子在學校的名字、班級和老師姓名都不知道,大家說說,這樣的家長對孩子是否真正做到關心、關愛或者關注的義務。

      4、也有部分家長對孩子只重視了物質條件的投資(吃、穿、消費),而忽視了對孩子情感的投入。

      5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格、嚴肅或者嚴厲,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子的健康發展。

      6、家長普遍對孩子的安全意識比較淡薄,甚至不關注學校的安全管理工作,比如:學校的放學秩序是有規定的,接送孩子必須按照學校規定的校門接送,人、車盡量不要隨便進到校園里來,不要穿越操場,而有些家長視而不見,強硬進來,你可否想到這樣給我們的安全管理帶來了多大的隱患。

      四、對家長的幾點要求

      1、家長是學生的監護人,送孩子上學,提供物質保障,負責其人身安全與生存問題。

      2、家長是學生的良師益友,(家長與孩子交往時間遠遠多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個愛打牌的家庭,孩子的牌技今后肯定高于父母,有時還在旁邊為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規化,要持之以恒。(我在外出學習的時候了解到:國外的基礎教育主要是以家庭教育為主)。而在我們外來工的家庭教育中,還出現過5+2=0的現象,這就要求家長也要多學習,提高自身素質,不要一忙就是借口了。其實,現在父母的文化素質基本還比較高。也就是說,完全有能力輔導孩子的家長還真不少,就算在沒有能力輔導的情況下你也可以督促、過問。只要你養成了習慣,孩子也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話,其實是家長自己“訓練”出來的,好孩子不是訓出來的,而是培養出來的。

      3、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來,不愿與學校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

      4、家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置在城中村,前面大門外是交通要道,車多人也多;學生還有很多是自己上學和放學回家,這就隱藏著許多安全隱患。因為部分學生每天都要和車輛、河沖打交道。我們要求學生按時放學回家,在路上不逗留,遵守交通規則,正確行走。還要注意培養學生的飲食衛生習慣,遠離零食,特別是在路上不去光顧三無食品。

      五、掌握教育孩子的藝術

      1、學會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學還沒有畢業就不對父母說實話了呢?設身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機,或被挖苦一頓,你還會再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應有的理智、尊重和講信用,要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話,這是家長的過失。

      那么學會與孩子交流,應注意哪幾點呢?

      首先,要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態,迫使孩子報喜不報憂,甚至最終什么也不愿報告了。

      其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關心考試分數,其余的一概不聽。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認為小孩子的話,哪有時間聽,所以孩子告訴什么總是“去去去,做作業”,多幾次這樣,孩子也無法再對父母訴說什么了。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點時間與孩子交流,孩子沒有任何機會對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認真傾聽,就是一種極大的關注和尊重。這種關注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽真的很重要。

      2、家長要學會使用表揚。孩子只是孩子,有弱點不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。不管是學校教育或家庭教育,都要以表揚鼓勵為主,表揚多于批評。有的家長說“孩子缺點多,只好多批評”,這不夠科學。心理學研究表明,鼓勵多,則孩子求知欲高;批評懲罰多,則孩子學習興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業分心,家長除了督促提醒外,要留心孩子的進步,哪怕孩子集中精力了五分鐘,家長就要給予衷心的表揚夸獎,這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復,但只要家長耐心堅持,孩子就會在這個方面不斷進步。家長只喜歡用批評,覺得批評孩子才是嚴格要求,這不對。比如孩子不能按時睡覺,家長老是批評,又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時去睡覺了,家長卻不表揚,認為孩子應該按時去睡,還表揚什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動性,很難產生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點。

      好了!家長朋友們,讓我們一起伴隨同心同德的腳步,一起感受快樂成長的幸福,共同追尋我們同心的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天吧!

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